Υπάρχουν πολλές κατευθύνσεις που μπορεί να ακολουθήσει ένας μαθητής με θέμα επιστημονικής ανακύκλωσης. Επειδή η ανακύκλωση είναι ένα τόσο δημοφιλές θέμα στη σημερινή εποχή συντήρησης, οι πόροι για αυτόν τον τύπο έργου είναι σχεδόν απεριόριστοι. Από τον πειραματισμό με τον τρόπο με τον οποίο διάφορα υλικά αποσυντίθενται έως την ανακύκλωση παλαιών κραγιονιών για τη δημιουργία νέων χρωμάτων, υπάρχουν πολλοί δημιουργικοί τρόποι με τους οποίους μπορεί να διαμορφωθεί ένα επιστημονικό έργο ανακύκλωσης.
Αυτό είναι ένα εύκολο επιστημονικό πείραμα για ένα έργο σχολικής επιστήμης. Δημιουργήστε μια υπόθεση βάσει του οποίου το χαρτί πιστεύετε ότι θα αποσυνθέσει το ταχύτερο. Στη συνέχεια, πραγματοποιήστε ένα πείραμα, στο οποίο θάβετε ένα ανακυκλωμένο κομμάτι χαρτί και ένα νέο κομμάτι χαρτί. Αφήστε κάθε κομμάτι θαμμένο για ένα προκαθορισμένο χρονικό διάστημα και ανασκάψτε τα για να δείτε ποια δείχνει ένδειξη αποσύνθεσης και με ποιο ρυθμό. Σχεδιάστε ένα ταμπλό με βάση το πείραμα, την υπόθεση και το συμπέρασμα.
Πραγματοποιήστε ένα επιστημονικό δίκαιο έργο σχετικά με το ρυθμό αποσύνθεσης για τα 10 πιο κοινά υλικά που βρίσκονται σε χώρους υγειονομικής ταφής. Η ιδέα είναι να εκπαιδεύσετε άτομα με το έργο σας σχετικά με τα οφέλη της ανακύκλωσης όσον αφορά τη μείωση των απορριμμάτων υγειονομικής ταφής. Επικοινωνήστε με τον τοπικό χώρο υγειονομικής ταφής και μάθετε ποια είναι τα πιο κοινά υλικά και, στη συνέχεια, πραγματοποιήστε την έρευνά σας σχετικά με το πόσο γρήγορα αποσυντίθενται. Μπορείτε ακόμη και να αποκτήσετε τα υλικά μόνοι σας και να σημειώσετε κατά τη διάρκεια ενός ή δύο μηνών πόσο γρήγορα αρχίζουν να καταρρέουν. Καταγράψτε τα δεδομένα σας και δημιουργήστε έναν πίνακα για τα ευρήματά σας. Στη συνέχεια, μπορείτε να συμπεριλάβετε μια ενότητα σχετικά με τον τρόπο ανακύκλωσης ορισμένων από αυτά τα υλικά.
Πραγματοποιήστε ένα πείραμα χρησιμοποιώντας ανακυκλωμένη εφημερίδα ως τρόπο γονιμοποίησης φυτών. Σχηματίστε μια υπόθεση για το αν νομίζετε ότι είναι δυνατόν και στη συνέχεια πειραματιστείτε με δύο διαφορετικά φυτά, ένα εκ των οποίων γονιμοποιείται με κανονικό λίπασμα και στη συνέχεια ένα γονιμοποιείται με ανακυκλωμένο εφημερίδα. Σημειώστε τα αποτελέσματα και δημιουργήστε το έργο σας σχετικά με το αν η υπόθεσή σας είναι σωστή ή όχι και γιατί ή γιατί όχι.
Υποθέτει έναν τρόπο διαχωρισμού στερεών αποβλήτων για ανακύκλωση που είναι εύκολος και μηχανοποιημένος. Μπορείτε να καθορίσετε έναν τρόπο για να χρησιμοποιήσετε τις υπάρχουσες μεθόδους πιο αποτελεσματικά ή να βρείτε έναν νέο τρόπο διεξαγωγής αυτής της διαδικασίας συνολικά. Αυτό μπορεί να είναι ένα απλό έργο στο οποίο συζητάτε ένα σχεδιάγραμμα για την υλοποίηση της ιδέας σας ή εάν θέλετε να είστε πιο περίπλοκοι, μπορείτε πραγματικά να σχεδιάσετε μια μέθοδο από το μηδέν.