Έκπληκτος από τα αποτελέσματα των δοκιμών σας; Αποδεικνύεται ότι ο τρόπος με τον οποίο σπουδάζετε μπορεί να σας αφήσει την ψευδή εντύπωση ότι είστε πιο προετοιμασμένοι από ό, τι στην πραγματικότητα. Ρίξτε μια ματιά σε αυτά τα τρία κοινά λάθη που μπορεί να κάνετε κατά τη μελέτη (μαζί με τρόπους για να σταματήσετε αυτές τις κακές συνήθειες!)
1. Αποτυχία δοκιμής
Διαβάζετε το υλικό, ξεπερνάτε όλη την παλιά δουλειά σας και όλα αυτά έχουν νόημα για εσάς αυτήν τη στιγμή, οπότε καταλαβαίνετε ότι είστε καλοί να πάτε. Αλλά το πρόβλημα είναι ότι αυτό σας προετοιμάζει μόνο για να καταλάβετε λύσεις που έχετε ήδη λύσει. Αυτό δεν σας προετοιμάζει να αντιμετωπίσετε νέα προβλήματα ή να θυμηθείτε την απάντηση χωρίς να το έχετε ακριβώς μπροστά στα μάτια σας. Παρόλο που είναι υπέροχο ότι οι σημειώσεις σας έχουν νόημα για εσάς, θα μπορούσατε να τις αναδημιουργήσετε από το μηδέν εάν έπρεπε;
Πολλές μελέτες έχουν δείξει ότι η κατακράτηση αυξάνεται σημαντικά εάν δοκιμάζετε επανειλημμένα. Κουίζ τον εαυτό σας ή ζητήστε από έναν φίλο να σας ρωτήσει. Στη συνέχεια, ελέγξτε τι χάσατε και δοκιμάστε ξανά. Η πράξη των δοκιμών αναγκάζει τον εγκέφαλό σας να ανακαλέσει πληροφορίες και ασκεί την ικανότητά σας να το κάνετε. Η απλή ανάγνωση των σημειώσεών σας δεν θα κάνει το κόλπο.
2. Αποφυγή θεμάτων που σε κάνουν να νιώθεις άβολα
Όταν κοιτάζετε τις σημειώσεις σας για έλεγχο, ενδέχεται να δείτε κάποια πράγματα που θυμάστε ήδη και τα οποία αισθάνεστε σίγουροι για το δικό σας γνώση και μπορεί επίσης να δείτε την περιστασιακή μαύρη τρύπα σύγχυσης - ένα θέμα που δεν καταλάβατε ούτε βρήκατε πραγματικά απογοητευτικό. Και χωρίς να σκοπεύετε καθόλου, κατά την κριτική σας, να εστιάζετε σχεδόν αποκλειστικά στα θέματα που σας έχουν νόημα, ενώ εστιάζετε σε θέματα με τα οποία δεν είστε πολύ άνετοι.
Είναι ανθρώπινη φύση. Όλοι θέλουν να αισθάνονται καλά για τον εαυτό τους. Πείστε τον εαυτό σας ότι αυτές οι μικρές μαύρες τρύπες είναι μικρότερες από ό, τι είναι πραγματικά. Είναι ένας συγκεκριμένος τύπος προκατάληψης επιβεβαίωσης - εστιάζετε στις σημειώσεις που σας κάνουν να νιώθετε σαν να καταλαβαίνετε το υλικό και να αγνοείτε αυτές που δεν το κάνουν.
Αλλά η πραγματικότητα είναι, αν δεν κοιτάξετε αυτές τις μαύρες τρύπες στα στροβιλιζόμενα νεκρά μάτια τους και να αναγκάσετε τον εαυτό σας να δοκιμάσετε ξανά, θα είστε τυφλοί από αυτό στη δοκιμή. Μην φοβάστε να επικοινωνήσετε με άλλους μαθητές της τάξης για βοήθεια ή να κανονίσετε χρόνο για να συναντήσετε τον δάσκαλό σας και να το ξεπεράσετε. Το θέμα είναι: δαπάνη περισσότερο χρόνος για τα άβολα κομμάτια, όχι λιγότερο.
3. Επίλυση προς τα πίσω
Εάν προετοιμάζεστε για ένα τεστ επιστήμης ή μαθηματικών και μεγάλο μέρος των σπουδών σας αποτελείται από προβλήματα εργασίας πίσω από αυτά λύση έως ότου καταλάβετε έναν τρόπο να λάβετε τη σωστή απάντηση και, στη συνέχεια, αντιμετωπίζετε κάποιο πρόβλημα όταν έρθει η ώρα να το λάβετε δοκιμή.
Αυτό συνήθως ξεκινά με τις καλύτερες προθέσεις: Δοκιμάστε το πρόβλημα, ελέγχετε την απάντηση, ανακαλύπτετε ότι είναι λάθος και μετά ξεκινά η εργασία προς τα πίσω. Αυτό επιτυγχάνεται συχνά με έναν από τους δύο τρόπους:
- Δοκιμάζετε διαφορετικές (και συχνά λανθασμένες) μεθόδους μέχρι να σκοντάψετε στη σωστή μέθοδο και να λάβετε τη σωστή απάντηση (σκεφτείτε να ρίξετε πράγματα στον τοίχο μέχρι να κολλήσει κάτι). Τελικά καταλήξατε στη σωστή απάντηση μέσω της σωστής μεθόδου, αλλά επειδή δοκιμάσατε τόσες πολλές διαφορετικές μεθόδους, μπορεί να είναι δύσκολο να κρατήσετε ευθεία στο μυαλό σας ποια δούλεψε και γιατί. Όταν πλησιάζετε ένα παρόμοιο πρόβλημα στη δοκιμή, το ένστικτό σας μπορεί να είναι να αρχίσετε να δοκιμάζετε ξανά διάφορες μεθόδους, αλλά τώρα δεν έχετε τρόπο να επιβεβαιώσετε ποια είναι η σωστή.
- Δημιουργείτε δημιουργικά μια λανθασμένη μέθοδο που δίνει τη σωστή απάντηση (σκεφτείτε να αναγκάσετε ένα τετράγωνο μανταλάκι σε μια στρογγυλή τρύπα). Αντί να δοκιμάσετε πολλές διαφορετικές μεθόδους, χειριστείτε σκόπιμα τους αριθμούς με σχεδόν - αλλά όχι - πολύ σωστούς τρόπους μέχρι να εμφανιστεί η σωστή απάντηση. Το πρόβλημα με αυτήν τη στρατηγική είναι προφανές: Δεν έχετε καταλάβει πώς να λύσετε το πρόβλημα σωστά. Αυτό σίγουρα δεν θα σας βοηθήσει να κάνετε σωστά τα μαθηματικά!
Για να αποφύγετε να πέσετε σε αυτήν την παγίδα, ας μην ελέγξετε την απάντηση, εκτός εάν είστε σίγουροι ότι είναι πιθανότατα διορθώστε ήδη (σε αντίθεση με το να μαντέψετε πώς να κάνετε το πρόβλημα και, στη συνέχεια, ελέγξτε την απάντηση για να δείτε αν ήταν η εικασία σας σωστά). Εάν θέλετε να ελέγξετε την απάντηση επειδή δεν ξέρετε εάν το πρόβλημα ήταν σωστό, σταματήστε τον εαυτό σας και εξετάστε πρώτα τα βήματα για το πρόβλημα.