Καλές ιδέες έργου 8ης τάξης Science Fair

Οι καλές ιδέες έργου επιστημονικής έκθεσης όγδοου βαθμού συνεπάγονται πειράματα που είναι εύκολο να εκτελεστούν, αλλά δείχνουν σαφώς μια επιστημονική αρχή. Οι ιδέες του επιστημονικού έργου περιλαμβάνουν την εξέταση των αποτελεσμάτων μιας αλλαγής στην πίεση του αέρα, την αξιολόγηση της επίδρασης των χρωμάτων στην ανθρώπινη αρτηριακή πίεση και στην τεκμηρίωση της επίδρασης διαφορετικών μηκών κύματος φωτός στο φωσφορίζον υλικό.

Δείξτε την επίδραση των αλλαγών στην πίεση του αέρα με βραστό αυγό, γυάλινο βάζο και μερικά σπίρτα. Βράστε δύο ή περισσότερα αυγά μεσαίου μεγέθους και αφαιρέστε τα κελύφη αφού κρυώσουν. Τρίψτε λίγο φυτικό λάδι στο αυγό και στη συνέχεια τοποθετήστε το βραστό αυγό πάνω από ένα γυάλινο βάζο με ένα στενό άνοιγμα. Το στόμα του βάζου πρέπει να είναι αρκετά ευρύ ώστε το μικρότερο άκρο του αυγού να χωράει στο άνοιγμα μισή ίντσα ή λιγότερο, αφήνοντας το μεγαλύτερο μέρος του αυγού έξω από το βάζο. Στη συνέχεια, αφαιρέστε το αυγό και ανάψτε δύο αγώνες. Όταν τα σπίρτα καίγονται καλά, ρίξτε τα στο βάζο και αντικαταστήστε το αυγό στο άνοιγμα του γυάλινου βάζου. Τα σπίρτα θα αφαιρέσουν μέρος του αέρα από το εσωτερικό του δοχείου καθώς καίγονται. Καθώς ο αέρας θερμαίνεται, θα ανέβει στην κορυφή του βάζου και θα διαφύγει επειδή το αυγό δεν σχηματίζει σφικτή σφράγιση. Το αυγό φαίνεται να αναπηδά και στη συνέχεια θα πέσει στο βάζο. Πήγε το αυγό στο βάζο επειδή απορροφήθηκε από τη μειωμένη πίεση αέρα μέσα στο βάζο ή ωθήθηκε στο βάζο από τη μεγαλύτερη πίεση αέρα έξω από το βάζο;

Το χρώμα μπορεί να επηρεάσει συναισθηματικά τους ανθρώπους και μερικά χρώματα ηρεμούν, ενώ άλλα μπορεί να διεγείρουν τους ανθρώπους, σύμφωνα με το All-Science-Fair-Projects.com. Το χρώμα επηρεάζει την αρτηριακή πίεση; Για τη διεξαγωγή αυτού του πειράματος, ο μαθητής θα χρειαστεί έναν υπολογιστή, 20 συμμετέχοντες (10 άνδρες και 10 γυναίκες) και μια φορητή συσκευή παρακολούθησης της αρτηριακής πίεσης. Προετοιμάστε τις κενές οθόνες των χρωμάτων μπλε, κόκκινο, μαύρο, άσπρο, πράσινο και κίτρινο. Οι συμμετέχοντες κάθονται ένας κάθε φορά μπροστά από έναν υπολογιστή και επιτρέπεται να χαλαρώσουν για 30 λεπτά. Πάρτε την αρτηριακή πίεση του συμμετέχοντα και καταγράψτε την. Αυτή είναι η ανάγνωση ελέγχου για αυτόν τον συμμετέχοντα. Η επίδραση του χρώματος στην αρτηριακή πίεση του συμμετέχοντα θα κριθεί σύμφωνα με την ένδειξη ελέγχου. Στη συνέχεια, ζητήστε από τον συμμετέχοντα να κοιτάξει μια μπλε οθόνη για τρία λεπτά και μετά να διαβάσει την αρτηριακή πίεση. Καταγράψτε τα ευρήματα και περιμένετε 15 λεπτά. Στη συνέχεια, ζητήστε από τον συμμετέχοντα να κοιτάξει μια κόκκινη οθόνη για τρία λεπτά και να κάνει μια άλλη ανάγνωση πίεσης του αίματος. Επαναλάβετε τη διαδικασία μέχρι ο συμμετέχων να δει κάθε χρώμα για τρία λεπτά. Ποια χρώματα αύξησαν ή μείωσαν την αρτηριακή πίεση;

Το φωσφορίζον υλικό απορροφά ενέργεια κυμάτων φωτός και στη συνέχεια απελευθερώνει την ενέργεια αργά, γεγονός που αναγκάζει το υλικό να λάμψει. Το ορατό φως αποτελείται από όλα τα χρώματα του ουράνιου τόξου, το καθένα με διαφορετικό μήκος κύματος. Ποιο χρώμα του φωτός θα κάνει το φωσφορίζον υλικό να λάμπει πιο φωτεινό ή μεγαλύτερο; Για αυτό το πείραμα, δώστε στον μαθητή τέσσερα αυτοκόλλητα glow-in-the-dark, ένα σκοτεινό δωμάτιο και τέσσερις λάμπες. Οι τέσσερις λαμπτήρες πρέπει να είναι ρυθμισμένοι ώστε να εκπέμπουν υπέρυθρο, πυρακτωμένο, φθορισμού και υπεριώδες φως. Βρείτε ένα δωμάτιο χωρίς παράθυρα. Τοποθετήστε κάθε λάμπα σε ένα μακρύ τραπέζι έτσι ώστε να είναι ένα μέτρο πάνω από το πάνω μέρος του τραπεζιού. Τοποθετήστε ένα αυτοκόλλητο μπροστά από κάθε λαμπτήρα και καλύψτε το με ένα κομμάτι από βαρύ χαρτόνι για να αποτρέψετε το φως να φτάσει στο φωσφορίζον υλικό. Ανάψτε τη λάμπα και μετά σβήστε τα άλλα φώτα του δωματίου. Αφαιρέστε το χαρτόνι που καλύπτει το αυτοκόλλητο κάτω από τη λάμπα και ξεκινήστε ένα χρονόμετρο. Αφήστε τη λάμπα αναμμένη για ένα λεπτό και μετά σβήστε την. Αφήστε το χρονόμετρο να συνεχίσει να λειτουργεί έως ότου το αυτοκόλλητο σταματήσει να ανάβει και, στη συνέχεια, σταματήστε το ρολόι. Καταγράψτε την ώρα στο ρολόι και αφαιρέστε το ένα λεπτό για το οποίο ανάβει η λάμπα. Η διαφορά είναι το χρονικό διάστημα που το αυτοκόλλητο ανάβει μετά την απενεργοποίηση της λάμπας. Επαναλάβετε τη διαδικασία μέχρι να εμφανιστούν όλα τα αυτοκόλλητα και να καταγραφεί ο χρόνος. Ποια πηγή φωτός προκάλεσε τη λάμψη των αυτοκόλλητων;