Aktivitäten, die Kindern die Mondphasen beibringen, helfen ihnen, das Konzept besser zu verstehen. Anhand der Modelle und Aktivitäten können Sie demonstrieren, wie jede Mondphase basierend auf der Position des Mondes in Bezug auf Sonne und Erde entsteht. Frischen Sie Ihr eigenes Verständnis des Prozesses auf, um ein solides Verständnis zu gewährleisten, bevor Sie das Thema den Kindern vorstellen.
Erstellen Sie ein Mobile, das die Mondphasen der Reihe nach darstellt. Ein Holzdübel eignet sich gut als Basis des Mobiles. Verwenden Sie Karton oder Posterkarton, um die Form des Mondes für jede Phase auszuschneiden. Lassen Sie den Kinderschwamm die Ausschnitte so bemalen, dass sie der Oberfläche des Mondes ähneln. Verwenden Sie Schnurstücke, um die Mondphasen-Replikate in der richtigen Reihenfolge an den Dübel zu binden. Machen Sie für jeden der Monde ein Etikett zum späteren Nachschlagen. Lassen Sie die Kinder zum weiteren Üben ein kleineres Mobile mit einem Drahtbügel als Basis herstellen.
Lassen Sie die Kinder ein Mondtagebuch führen. Erstellen Sie eine Seitenvorlage für das Journal mit einem Quadrat und Platz zum Schreiben. Jede Nacht sehen die Kinder den Mond. Sie zeichnen ein Bild der Mondform in die Schachtel und schreiben eine kurze Beschreibung unter die Zeichnung. Vergleichen Sie am nächsten Tag die von den Schülern gezeichneten Bilder, die alle ziemlich ähnlich aussehen sollten. Bewahren Sie im Klassenzimmer eine Tabelle auf, die die Veränderungen des Mondes darstellt. Vergleichen Sie die Veränderungen im Aussehen des Mondes mit dem Klassenzimmerdiagramm. Verwenden Sie das Mondphasenmobil oder andere Referenzmaterialien, um die Phasen zu identifizieren, die die Schüler jede Nacht sehen.
Verwenden Sie für dieses Mondmodell eine große Styroporkugel, einen Spielball oder einen Ballon. Malen Sie die Hälfte des ausgewählten Modells mit schwarzer Farbe. Lassen Sie die Kinder in einem Kreis sitzen und legen Sie den Ball in die Mitte und sichern Sie ihn, damit er sich nicht bewegt. Geben Sie jedem Kind ein Blatt schwarzes Tonpapier und ein Stück Kreide. Die Schüler zeichnen den Mond, wie sie ihn auf dem Papier sehen. Da die Kinder in unterschiedlichen Positionen sitzen, sehen die resultierenden Bilder etwas anders aus und ähneln den Mondphasen. Stapeln Sie die Bilder in der richtigen Reihenfolge. Heften Sie sie zusammen, um ein Daumenkino zu erstellen, das den Wechsel der Mondphasen darstellt.
