Modelle von Desoxyribonukleinsäure werden von den Schülern aus verschiedenen Materialien einschließlich Styroporkugeln konstruiert. Die Lehrer weisen Projekte zu, um DNA-Modelle zu erstellen, um den Schülern zu helfen, die strukturellen Eigenschaften der DNA zu erlernen. Die Nukleotide auf einer Doppelhelix werden durch verschiedenfarbige Baumaterialien dargestellt. Verwenden Sie farbige Styroporkugeln für ein DNA-Modellprojekt, das den Unterricht abdeckt und eine gute Note bekommt.
12 Styroporkugeln grün bemalen. Verwenden Sie vier andere Farben, um jeweils 6 Kugeln zu malen, wodurch 6 blaue, 6 rote, 6 gelbe und 6 orangefarbene Kugeln entstehen. Lassen Sie 12 Kugeln einfach weiß. Lassen Sie der Farbe ausreichend Zeit, um zu trocknen, bevor Sie mit dem DNA-Modellprojekt beginnen.
Stecken Sie Zahnstocher in die weißen Kugeln senkrecht zum Zahnstocher der Leitersprossen, so dass sie sich in entgegengesetzte Richtungen neigen, und legen Sie grüne Kugeln auf ihre Enden. Zwinge Zahnstocher in die grünen Kugeln, die der gleichen Richtung folgen wie die Zahnstocher zwischen den weißen und grünen Kugeln. Die grünen Kugeln fungieren als Leitersprossenteilungen entlang der Außenschienen.
Beginnen Sie einen weiteren DNA-Strang mit einer orange-blauen Kugel auf einem Zahnstocher, um die zweite Leitersprosse zu erstellen. Platziere weiße Kugeln an beiden Enden dieser Leitersprosse. Stecken Sie die weißen Kugeln auf die Zahnstocher, die aus den grünen Kugeln über der ersten Leitersprosse herausragen.
Erstellen Sie jede Leitersprosse mit den gleichen Farbpaaren, die für die ersten beiden verwendet wurden, ohne die Farben zu vermischen. Wenn also Blau und Orange verwendet werden, um eine Leitersprosse herzustellen, sollte Blau im gesamten DNA-Modell mit keiner anderen Farbe als Orange verwendet werden.