Qualitative Bewertungen in chemischen Experimenten unterteilen Reaktionen und Substanzen in subjektive Kategorien, was für die schnelle und einfache Bewertung großer Unterschiede nützlich ist. Die Wissenschaft der Chemie wäre jedoch in ihrer Fähigkeit, genaue und präzise Informationen über chemische Reaktionen zu liefern, eingeschränkt, wenn nur qualitative Bewertungen verwendet würden. Hellbraun, Mittelbraun, Dunkelbraun und Dunkelbraun sind beispielsweise qualitative Bewertungen eines chemischen Produktes das könnte für einen Chemiker nützlich sein, wenn diese Person aus Erfahrung wüsste, was jede Farbe in Bezug auf die Farbe bedeutet Reaktion. Ohne quantitative Auswertung wäre es jedoch schwierig, Reaktionsgeschwindigkeiten und Molverhältnisse zu berechnen, die das Rückgrat von Methoden zur Untersuchung chemischer Reaktionen sind. Darüber hinaus sind qualitative Bewertungen chemischer Reaktionen schwer zu reproduzieren, da beispielsweise der Bräunungsgrad subjektiv und von Person zu Person unterschiedlich ist.
Was meinst du?
Das Studium der Chemie beinhaltet Ausgleichsgleichungen. Reaktanten werden zu einer Reaktion kombiniert, die zu Produkten führt. Das Massenerhaltungsgesetz schreibt vor, dass die Menge der Produkte berücksichtigt werden muss, egal wie viel Masse in den Ausgangsreaktanden gefunden wird. Damit können Chemiker die genaue Masse ihres Produkts berechnen. Qualitative Bewertungen wie "etwas Puder", "etwas Puder" oder "viel Puder" würden die Ergebnisse noch in unterschiedliche Kategorien, würde aber keine exakten Berechnungen ermöglichen, die bestimmen, wie effizient eine Reaktion bei der Herstellung von a. war Produkt.
das wusste ich nicht
Qualitative Auswertungen von Chemieexperimenten produzieren Wissen, das auf andere Menschen weniger übertragbar ist. Zum Beispiel ist es für eine andere Person, die das Experiment wiederholen möchte, um das gleiche Ergebnis zu erzielen, nicht hilfreich, festzustellen, dass eine chemische Reaktion relativ schnell abgeschlossen ist. Die Kategorisierung der Reaktionsgeschwindigkeiten als langsam, etwas schnell und schnell kann für den Experimentator hilfreich sein, der das Experiment durchgeführt hat vorher und merkt sich, was jede Geschwindigkeitskategorie bedeutet – es kann ihnen Zeit sparen, wenn sie die Reaktion nicht numerisch messen müssen jedes Mal. Für andere wäre es jedoch schwierig, sicher zu sein, dass sich die gleiche chemische Reaktion aufgrund ihrer subjektiven Einschätzung, was schnell bedeutet, wie gewünscht wiederholt.
Etwas fehlt
Chemische Reaktionen bilden Produkte mit unterschiedlichen Eigenschaften. Einige sind fest, andere flüssig und andere gasförmig. Produkte können während des Messvorgangs verloren gehen, weil sie im Inneren von Reagenzgläsern kleben bleiben oder nicht vollständig reagieren. Dies führt dazu, dass je nach Reaktionsart unterschiedliche Mengen an Produkten gebildet werden. Chemiker oft prozentuale Rendite berechnen, die ein Maß dafür ist, wie effizient ihre Produktrückgewinnung im Vergleich zu dem ist, was sie theoretisch erhalten sollten, basierend auf der ausgewogenen chemischen Reaktionsgleichung. Qualitative Bewertungen unterteilen die Produktmenge einer chemischen Reaktion in nicht-numerische Kategorien, die unterliegt keinen mathematischen Manipulationen wie Subtraktion und Division, die zur Berechnung von Prozent erforderlich sind Ausbeute.
Schnell aber wütend
Chemikalien haben unterschiedliche Affinitäten zueinander, was bedeutet, dass einige schneller miteinander reagieren als andere, um Produkte zu bilden. Manchmal bildet sich das gewünschte Produkt einer Reaktion, beispielsweise ein lebensrettendes Medikament, nicht ohne weiteres. Chemiker haben Möglichkeiten, die Reaktion zu beschleunigen oder effizienter zu gestalten, um mehr Produkt zu erhalten. Sie müssen jedoch die Reaktionsgeschwindigkeit berechnen, was erfordert, dass sie die genaue Menge der Produkte messen, die innerhalb einer bestimmten Zeit gebildet werden. Qualitative Bewertungen geben Antworten, die nicht nur subjektiv, sondern zu umfassend sind, um genau abgestimmt zu werden. Selbst wenn der Experimentator versuchte, die Reaktion durch Änderung der Reaktionsbedingungen zu verfeinern, qualitative Auswertungen wie „die Flüssigkeit wurde gelber“ erschweren die Bestimmung, wie gut die Anpassungen funktionierten.