Wie man Mathe-Bingo spielt

Mathematische Konzepte können für Kinder schwer zu verstehen sein. Es ist wichtig, eine Methode zu entwickeln, um mathematische Fähigkeiten auf unterhaltsame und kreative Weise zu stärken, die das Interesse und die Begeisterung der Schüler für das von Ihnen präsentierte Material weckt. Eine Möglichkeit, dies zu tun, ist die Verwendung von Mathespielen. Da Kinder dazu neigen, verschiedene Formen von Spielen zu genießen, können Sie ein Mathe-Bingo-Spiel entwickeln, um Fähigkeiten wie Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division zu üben.

Bestimmen Sie, welche mathematischen Fähigkeiten Sie mit Ihren Schülern überprüfen möchten. Abhängig vom Alter und den schulischen Fähigkeiten Ihrer Kinder können Sie ein einfaches Konzept wie Addition wählen. Wenn Schüler älter oder in ihrer mathematischen Entwicklung fortgeschrittener sind, wählen Sie ein schwierigeres Konzept wie Multiplikation oder Division.

Entwickeln Sie eine Liste mit 25 mathematischen Problemen für Ihr Bingo-Spiel. Wenn Sie sich auf die Addition konzentrieren, können folgende Probleme auftreten: "0+9" oder "6+6". Schreiben Sie die Antworten auf diese Aufgaben auf ein Blatt Papier und legen Sie sie beiseite.

Erstellen Sie Ihre Mathe-Bingo-Karten. Laden Sie eine leere Bingokarte aus dem Internet herunter oder erstellen Sie Ihr eigenes Raster von 5 x 5. Schreiben Sie die Antworten nach dem Zufallsprinzip auf Ihre Bingo-Karte, indem Sie die Lösungen für die von Ihnen erstellten mathematischen Probleme verwenden. Erstellen Sie genügend Bingokarten, damit die Schüler in Ihrer Klasse ihre eigenen haben.

Verteilen Sie die laminierten Karten und trocken abwischbaren Marker an Ihre Schüler. Erklären Sie die Regeln von Math Bingo. Du könntest sagen: "Math Bingo wird wie jedes Bingospiel gespielt. Anstatt die Antworten zu nennen, gebe ich Ihnen jedoch eine mathematische Aufgabe und Sie müssen die Antwort bestimmen. Verwenden Sie einen trocken abwischbaren Marker, um die Antwort auf Ihrer Bingo-Karte zu markieren. Wenn Sie eine gerade Linie haben, rufen Sie 'Bingo!'"

Lesen Sie Ihre mathematischen Aufgaben und lassen Sie die Klasse das Spiel mehrmals spielen. Variieren Sie die Reihenfolge, in der Sie die mathematischen Aufgaben lösen, um anderen Schülern eine Chance zu geben, zu gewinnen. Geben Sie den Gewinnern Preise wie Süßigkeiten oder zusätzliche Freizeit.

Verweise

  • „Mathematik der Grundschule und der Mittelschule – Entwicklungsorientierter Unterricht, Vierte Auflage“; Johannes A. Van de Walle; 2001
  • DLTK-Sites: Die benutzerdefinierten Bingo-Karten von DLTK

Tipps

  • Variieren Sie das Muster jede Runde, die erforderlich ist, um ein mathematisches Bingo zu erstellen. Beispiele hierfür sind vier Ecken oder der Buchstabe "Z".

Über den Autor

Lucie Westminster lebt in Texas und ist seit 1975 Autorin und Forscherin. Ihre Arbeit wurde in Zeitschriften wie "Psychological Reports" und "Journal of Verbal Learning" veröffentlicht und verbalen Verhalten." Westminsters Interessen umfassen Entwicklungspsychologie, Kinder, Haustiere und basteln. Sie hat einen Ph.D. in Psychologie von der Miami University.

Bildnachweis

Creatas/Creatas/Getty Images

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