Wie man eine Zahlenrolle in der ersten Klasse macht

Erstklässler sollten den Stellenwert bis zum 10er-Platz verstehen, bis mindestens 120 zählen und wissen wie man zweistellige Zahlen vergleicht, um zu bestimmen, welche laut Common Core größer ist Normen. Eine Zahlenrolle ist eine Methode zum Üben von Zahlen und zum Erkennen von Mustern. Die Schüler werden zusammengeklebte Diagramme vervollständigen, um eine lange Reihe von Zahlen zu erstellen.

Leere Hunderterdiagramme bilden die Basis der Zahlenrolle. Sie können mehrere Hundert Diagramme zusammenfügen, um die Zahl so lange wie gewünscht scrollen zu lassen. Ein Hunderter-Diagramm ist ein Raster aus 100 Quadraten. Das Standarddiagramm enthält 10 Reihen mit 10 Quadraten in jeder Reihe. Das Layout hilft Erstklässlern, Muster in Zahlen leicht zu erkennen. Zum Beispiel ist die Ziffer an der Einerstelle in jeder Spalte gleich. Die erste Spalte von oben nach unten lautet: 1, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81 und 91. Die Schüler können sehen, wie sich die Zahlen wiederholen, wenn sie in den Spalten nach unten schauen.

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Jeder Schüler beginnt mit einer leeren Hundertertabelle, um die Schriftrolle zu beginnen. Die Schüler beginnen im oberen linken Quadrat mit der Nummer eins. Sie arbeiten über die Reihe und füllen jede Zahl bis 10 aus. Dann gehen sie zum ersten Kästchen in der zweiten Reihe für Nummer 11 und fahren über die Reihe bis 20 fort. Das letzte Quadrat sollte 100 sein. Sobald die Schüler das Ende erreicht haben, können sie eine neue Hundertertabelle mit der Zahl 101 im oberen linken Quadrat beginnen. Das zweite Diagramm endet mit 200. Bringen Sie den Erstklässlern bei, gelegentlich anzuhalten und ihre Arbeit zu überprüfen. Sie können überprüfen, ob die Ziffer an der Einerstelle für jede Spalte gleich ist. Sie können auch jede Zeile erneut lesen, um sicherzustellen, dass sie keine Zahlen übersprungen haben.

Eine Zahlenrolle ähnelt einer alten Rolle, bei der Hunderte von Diagrammen einen langen Papierstreifen bilden. Kleben Sie die erste Hundertertabelle auf eine leere Papiertuchrolle, um der Schriftrolle Stabilität zu verleihen. Sobald ein Schüler mehr als eine Hundertertafel hat, kleben Sie sie in der richtigen Reihenfolge zusammen. Sie können während der ersten Klasse an den Zahlenrollen arbeiten und dabei neue Hundertertabellen aufzeichnen. Die Schüler rollen das Papier um die Papierhandtuchröhre. Wenn sie sich die Schriftrolle ansehen möchten, rollen sie sie auf.

Die Schüler üben das Schreiben von Zahlen, während sie die Raster vervollständigen, aber Sie können die Schriftrollen später auch für zusätzliche mathematische Lernaktivitäten verwenden. Die Common Core Standards besagen, dass Erstklässler 10 von zweistelligen Zahlen addieren oder subtrahieren sollen. Zeigen Sie Ihren Schülern, wie sie sich im Zahlenscroll um eine Zeile nach oben oder unten bewegen können, um die Antwort zu finden. Die Schüler können den Zahlenscroll auch verwenden, um zwei Zahlen gemäß den Common Core Standards zu vergleichen. Rufen Sie zwei Nummern an. Die Schüler finden die Zahlen auf der Schriftrolle, um zu sehen, welche größer ist.

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