Verwandeln Sie Ihre Erstklässler in kleine Geologen und helfen Sie ihnen, ein paar Dinge über die Natur zu lernen, indem Sie ihnen Lektionen und Aktivitäten rund um Felsen präsentieren. Durch altersgerechte praktische und ansprechende Aktivitäten können Erstklässler mit dem Erlernen der Geowissenschaften beginnen.
Durch diese Aktivität lernen die Kinder die verschiedenen Gesteinsarten kennen. Bringen Sie den Kindern die verschiedenen Arten von Gesteinen bei: Eruptivgestein, Sedimentgestein und metamorphes Gestein. Besprechen Sie die Eigenschaften der verschiedenen Gesteinsarten und wie die verschiedenen Gesteinsarten gebildet werden. Geben Sie Beispiele für die drei Gesteinsarten an, um die Merkmale hervorzuheben. Bieten Sie den Schülern eine Sammlung der drei verschiedenen Gesteinsarten an und ermutigen Sie sie, die Gesteine zu sortieren und zu identifizieren, um welche Art es sich handelt.
Zeigen Sie Ihren Schülern, wie die drei verschiedenen Gesteinsarten in der Natur vorkommen. Nehmen Sie Kinder mit auf einen Naturspaziergang und ermutigen Sie sie, nach den drei verschiedenen Gesteinsarten zu suchen. Fragen Sie die Kinder, welche Gesteinsarten am einfachsten zu finden sind und welche schwieriger. Erklären Sie ihnen, dass einige Gesteine an bestimmten Orten aufgrund der Art und Weise, wie die Erde entstanden ist, leichter zu finden sind; Eruptivgesteine sind beispielsweise an Orten in der Nähe von Vulkanen leichter zu finden, da diese Gesteinsarten aus abkühlendem Magma gebildet werden.
Diskutieren Sie und lassen Sie die Kinder ihre eigenen Kristalle wachsen lassen. Informieren Sie Kinder darüber, dass sich Kristalle bilden, wenn das geschmolzene Gestein im Inneren des Erdkerns abkühlt und aushärtet. Erklären Sie den Kindern, dass die Herstellung der meisten Kristalle Millionen von Jahren dauert, einige Bergkristalle, wie zum Beispiel Salz, jedoch schnell entstehen. Füllen Sie ein klares Glas mit kochendem Wasser; Salz in das Wasser geben und umrühren, bis es sich nicht mehr auflöst. Binden Sie ein Stück Schnur in die Mitte eines Bleistifts und legen Sie den Bleistift über die Öffnung des Glases, so dass die Schnur über der Salzwasserlösung baumelt. Innerhalb weniger Tage beginnen sich Kristalle auf der Saite zu entwickeln. Lassen Sie Kinder die Salzkristalle mit Lupen beobachten.
Calcithaltige Gesteine lösen sich auf, wenn sie sauren Flüssigkeiten ausgesetzt sind. Erklären Sie den Kindern, dass dies geschieht, weil Calcit-Gesteine ziemlich schwach sind und Säure eine starke Flüssigkeit ist. Geben Sie Kindern Proben von Calcit-Gesteinen wie Kalkstein. Ermutigen Sie sie, die Oberflächen der Felsen mit Lupen zu untersuchen und weisen Sie sie an, Bilder zu zeichnen, die das Aussehen der Felsen veranschaulichen. Bieten Sie ihnen Pipetten und Zitronensaft an und weisen Sie sie an, den Zitronensaft auf die Felsen zu tropfen. Lassen Sie die Steine einen Tag lang mit dem Zitronensaft darauf sitzen und laden Sie dann die Kinder ein, sie noch einmal mit der Lupe zu betrachten und sie zu veranlassen, neue Illustrationen der Steine zu zeichnen. Vergleichen und kontrastieren Sie die Steine, bevor und nachdem sie dem Zitronensaft ausgesetzt wurden.