Energy Drink Wissenschaftsprojekt

Der Glaube an Energy Drinks ist, dass sie Ihnen natürlich Energie geben. Aber tun sie das wirklich? Manche Leute glauben, dass sie es tun und manche glauben, dass sie es nicht tun. Die Fragen sind, liefern sie wirklich Energie und wenn ja, wie lange hält dieser Effekt an? Dies sind Fragen, die durch den Abschluss eines oder zweier wissenschaftlicher Projekte beantwortet werden können.

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Im Laufe der Geschichte haben Menschen Getränke konsumiert, die angeblich Energie liefern. Zwei gängige Beispiele sind Kaffee und Tee In Newcastle, England im Jahr 1927, war ein Getränk namens Lucozade eines der ersten modernen Energy-Drinks, die als ergänzende Flüssigkeit für Patienten in Krankenhäuser. 1960 kamen in Übersee neuere Energy-Drinks auf den Markt. Erst 1980 erschien der erste Energy-Drink, Jolt Cola, in den USA und 17 Jahre später, 1997, betrat Red Bull den US-Markt.

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Zu den modernen Energy-Drinks zählen unter anderem Red Bull, Full Throttle, Snapple Green Tea, AMP Energy Mountain Dew und SoBe Essential Energy. Bestimmte Energy-Drinks enthalten Koffein, während andere auch zusätzliche Vitamine, Mineralstoffe und Kräuterergänzungen enthalten können. Diese Getränke sind oft kohlensäurehaltig, enthalten große Mengen Koffein und sind im Allgemeinen reich an Zucker.

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Schüler, die die Wirksamkeit von Energy-Drinks testen, lernen mehrere Dinge. Eine ist, dass sie lernen, der wissenschaftlichen Methode zu folgen. In der Wissenschaft, wie auch in vielen anderen Lebensbereichen, ist es wichtig, eine schrittweise Methode zur Beantwortung von Fragen und Problemlösungen zu entwickeln. Dies hilft den Menschen, sich auf das vorliegende Problem zu konzentrieren und gleichzeitig den Einfluss der Meinung zu beseitigen.

Zweitens helfen wissenschaftliche Projekte zu Energy Drinks den Schülern, den Unterschied zwischen Fakten- und Werbegimmicks zu erkennen. Werbetreibende sind dafür bekannt, auffällige Bilder zu verwenden, um die Aufmerksamkeit eines Betrachters zu erregen und Vorteile zu implizieren, die möglicherweise nicht existieren. Der wissenschaftliche Nachweis oder die Widerlegung dieser potenziellen Vorteile hilft den Schülern, fundierte Entscheidungen bei der Suche nach einem Produkt zu treffen, und hilft ihnen, Fakten von Fiktion zu trennen.

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In diesem Wissenschaftsprojekt testen Sie, ob Energy Drinks mehr Energie liefern als die entsprechende Menge Wasser. Entwickeln Sie zunächst eine Energiebewertungsumfrage. Wählen Sie eine Skala von 1 bis 5, wobei 1 die niedrigste Energiestufe und 5 die höchste Energiestufe ist. Wählen Sie als Nächstes 10 Ihrer Klassenkameraden aus, um an Ihrem Projekt teilzunehmen. Erklären Sie das Verfahren und Ihre Bewertungsskala Am Anfang, bevor Sie etwas trinken, bitten Sie sie, ihre aktuelle Energie zu bewerten. Als nächstes weisen Sie fünf Schüler an, 8 oz zu trinken. Wasser und fünf Studenten, um 8 Unzen zu trinken. des gewählten Energy-Drinks. Bitten Sie sie nach 10 Minuten Ruhe, ihr Energieniveau erneut zu bewerten.

Sobald Sie ihre Grundenergieniveaus ermittelt haben, weisen Sie die Schüler an, fünf Minuten einer vorgeschriebenen Aktivität wie Gehen, Springen oder Laufen zu absolvieren. Egal, wofür Sie sich entscheiden, stellen Sie sicher, dass alle an derselben Aktivität teilnehmen. Bitten Sie sie nach fünf Minuten, ihr Energieniveau erneut zu bewerten. Wiederholen Sie diesen Vorgang noch dreimal für insgesamt zwanzig Minuten Aktivität.

Wenn Sie die Humanressourcen haben, wiederholen Sie dieses Projekt jeden Tag zur gleichen Zeit für fünf Tage. Es besteht eine gute Chance, dass Ihr Sport-/Gesundheitslehrer Ihnen die benötigten Schüler „ausleiht“. Er kann sogar bereit sein, als Ihr Assistent zu fungieren und Ihnen bei Bedarf zu helfen.

Notieren Sie Ihre Daten in einer Tabelle und mitteln Sie Ihre Werte. Stellen Sie die Daten in einem Linien- oder Balkendiagramm mit Zeitwerten auf der x-Achse und durchschnittlichen Energiepegelbewertungen auf der y-Achse grafisch dar. Analysieren Sie Ihre Daten und schreiben Sie Ihre Schlussfolgerungen auf.

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Eine Möglichkeit, die Langzeitwirkung von Energy-Drinks im Vergleich zu Nicht-Energy-Drinks zu bestimmen, wäre, zunächst eine Klasse auszuwählen, die an deiner Aktivität teilnimmt. Erklären Sie Ihren Zweck und die Verfahren, die Sie befolgen werden. Weisen Sie jeden Schüler an, sein Energieniveau zu bewerten, bevor er etwas trinkt. Wählen Sie die Hälfte der Klasse aus, um eine Portion Energy-Drink und die andere eine Portion Wasser zu trinken. Bitten Sie sie, bis zum Mittagessen alle 10 Minuten ihr Energieniveau zu bewerten. Stellen Sie sicher, dass Sie die Erlaubnis der Lehrer haben und dass Sie die Flüssigkeiten und die Arbeitsblätter mit Bewertungsskalen und Zeiten bereitstellen. Tragen Sie Ihre Daten wieder in eine Tabelle ein, bestimmen Sie die Mittelwerte und erstellen Sie eine Grafik. Analysieren Sie Ihre Daten und ziehen Sie eine Aussage über die Langzeitwirkung von Energy Drinks.

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Aufgrund des Placebo-Effekts sollten Sie anstelle von Wasser ein aromatisiertes, energiefreies Getränk wählen.