Der fuzzy-grüne Tennisball von heute sieht ganz anders aus als seine Vorgänger. Die ursprünglichen Tennisbälle waren aus Leder und mit Wolle oder Fell gefüllt. Auch wenn die Bälle anders aussehen, war und ist Tennis als Sport eine Frage der Physik. Moderne Tennisbälle können in einer Vielzahl von Experimenten verwendet werden, bei denen die Faktoren untersucht werden, die das Sprungverhalten der Bälle beeinflussen.
Experiment zur kinetischen Energie
Tennisbälle können in Verbindung mit größeren Sportbällen verwendet werden, um das Prinzip der kinetischen Energie zu demonstrieren oder wie Energie zwischen Objekten übertragen werden kann. Die Schüler halten einen Tennisball auf einen Basketball und lassen ihn gleichzeitig von einem Fenster oder einer Plattform fallen. Bei richtiger Positionierung trifft der Basketball zuerst auf den Boden und springt zurück in den Tennisball, wodurch der kleinere Ball hoch in die Luft fliegt. Der Schüler kann mehrere Drops mit anderen Sportbällen machen und aufzeichnen, welcher Balltyp die meiste Energie in den Tennisball übertragen hat, je nachdem, wie weit der Tennisball fliegt.
Temperaturexperiment
Tennisbälle können für ein Experiment verwendet werden, das den Einfluss der Temperatur auf Materie untersucht. Die Schüler beginnen mit der Messung, wie hoch ein Tennisball bei Raumtemperatur springt, wenn er aus einer bestimmten Höhe fallen gelassen wird. Dann wird ein anderer Tennisball, der mehrere Stunden in einem Gefrierschrank gekühlt wurde, aufprallen, gefolgt von einem Tennisball, der in ein Heizkissen eingewickelt wurde. Die Temperaturen jedes Balls werden vor dem Abprallen aufgezeichnet. Sobald alle Daten gesammelt und aufgezeichnet wurden, können die Schüler recherchieren, warum die Bälle so funktioniert haben.
Haltbarkeitsexperiment
Ein weiteres wissenschaftliches Experiment für Tennisbälle besteht darin, Bälle eines bestimmten Alters gegeneinander zu testen. Die Schüler sammeln Bälle, die in 10, 20, 50 oder 100 Spielen verwendet wurden, und messen, wie hoch sie im Vergleich zu einem brandneuen Tennisball abprallen. Die Schüler zeichnen die Leistung jedes Balls anhand eines Sprungverhältnisses auf. Das Sprungverhältnis ergibt sich, indem man die Höhe, auf die der Ball springt, durch die Höhe dividiert, aus der er fallen gelassen wurde.
Härteversuch
In diesem Experiment testen die Schüler, wie sich die Härte von Gummi auf die Leistung eines Tennisballs auswirkt. Die Schüler müssen zunächst die Unterschiede zwischen den Marken von Tennisbällen recherchieren und eine Reihe von ihnen zum Testen auswählen. Die Kugeln sind nummeriert und durchlaufen zwei Tests. Im ersten Test messen die Schüler, wie hoch jeder Ball springt, wenn er aus einer bestimmten Höhe fällt. Der zweite Test misst, wie weit die Bälle wandern, wenn sie aus einem Tennisballwerfer geschossen werden. Die Schüler analysieren die Daten, um festzustellen, welchen Einfluss die Härte auf die Leistung eines Tennisballs hat.
