Nem fjerde klasse videnskabseksperimenter

Videnskabseksperimenter er en effektiv måde at få børn interesseret i videnskab og holde dem engagerede i læringsprocessen. Fjerde klassinger er lige begyndt at tage sig selv alvorligt som lærde. De stiller flere spørgsmål og er klar til at bygge på fundamentet fra de tidligere karakterer, men de kræver stadig aktivt engagement. Videnskabseksperimenter er en gennemprøvet måde at holde 4. klasse elever interesserede og hjælpe dem med at skabe forbindelser mellem videnskab og verden omkring dem.

Goo Yuck-eksperimentet er kendt af mange navne og kræver kun basale husholdningsingredienser, som børn virkelig kan komme ind i - bogstaveligt talt. For at udføre dette eksperiment skal du bruge en kasse majsstivelse og 1 til 2 kopper vand. Bland gradvis majsstivelse og vand sammen, indtil blandingen når konsistensen af ​​honning. Du kan tilføje en lille mængde madfarver for at give blandingen mere karakter. Den resulterende blanding, Goo Yuck, modsætter sig Isaac Newtons viskositetslove. Bed eleverne om at lege med blandingen, og se, hvordan den reagerer på forskellige mængder tryk. Når den er i dvale, vil den virke flydende, og når den tappes eller presses, vises den som et fast stof.

Dette eksperiment bruger stof i alle tre former (fast, flydende og gas) for at illustrere tæthed og opdrift. Det kræver rosiner, frisk club sodavand og et stort klart glas. Hæld klubben sodavand i glasset, og tilsæt gradvis flere rosiner. Rosinerne synker først til bunden af ​​glasset. Kuldioxidbobler fastgør sig derefter til den strukturerede overflade af rosinerne og skubber dem op til overfladen. Når kuldioxidbobler når overfladen, frigiver de deres gas i luften, og rosinerne synker igen og gentager cyklussen og skaber den dansende rosineffekt.

Solsystemets storhed kan være et svært koncept at forstå, og dette eksperiment sætter det i en skala, som børnene kan forstå. Du har brug for ni børn og et stort felt. Beslut på en skala, der konverterer trin til millioner af miles, for eksempel svarer et trin til 36 millioner miles. Tildel en planet til hvert barn, inklusive solen. Lad hvert barn tage det passende antal skridt væk fra solen for at repræsentere afstanden mellem de respektive planeter og solen. Brug dette som en mulighed for at diskutere størrelsen på solsystemet og hvor lang tid det tager at rejse gennem rummet.

Den menneskelige lugtesans er ansvarlig for det meste af, hvad folk smager. Dette eksperiment vil give børn førstehånds oplevelse med, hvordan deres lugtesans er relateret til deres evne til at smage mad. Materialer til dette eksperiment inkluderer:

• æbleskiver
  
• bomuldskugler
  
• vanille ekstrakt
  
• mynteekstrakt
  
• eddike

Lad hvert barn tage en bid æble og tage smagen til efterretning. Lad derefter hvert barn tage en bid æble og tygge, mens du holder en vatkugle med vanilleekstrakt nær næsen. Gentag med pebermynteekstrakt og eddike. Efter hvert eksperiment skal børnene diskutere, hvordan æblet smagte forskelligt i forhold til duften af ​​vatkuglen.