Nogle videnskabelige messeprojekter kræver forberedelse af uger til måneder. Andre mødes ganske hurtigt, så ivrige videnskabsmesse deltagere kan skabe et spændende, fair-værdig projekt, selvom der ikke er lidt tid tilbage før den store begivenhed. Hvis det oprindelige projektforsøg gik galt, eller et barn besluttede at deltage i sidste øjeblik, kan projekter, der er lette at implementere, vise en studerendes videnskabelige smarts.
Sud-test
Spirende videnskabsmænd kan teste sudsiness af husholdningssæber i dette projekt. Barnet kan teste sæber, der hører til den samme generelle familie, såsom et sortiment af vasketøjssæber eller en samling sæber med forskellige formål, såsom at sætte håndsæbe mod opvaskesæbe. Barnet bør overveje hver sæbtype og derefter danne en hypotese baseret på, hvad hun kender til hver type sæbe, gætte, som vil danne flest bobler, og skrive hendes gæt ned.
Ved hjælp af to-liters sodavandflasker fylder barnet halvvejs hver flaske med vand og forer dem for at være sikre på, at de er fyldt til et tilsvarende niveau. For at teste sin hypotese måler hun og tilføjer en spiseskefuld af hver sæbe til en anden flaske vand og skruer hver hætte på. Hver flaske samles op og rystes omkring 20 gange, hvor den studerende bevæger sig hurtigt, så skummet ikke sætter sig. Den unge videnskabsmand vil bemærke resultaterne og tage et billede af hver flaske. Til projektvisning viser hun, om hendes fund opfyldte hendes forventninger, og hvis de ikke gjorde det, hvorfor ikke.
Bug Collection
Uhyggelige crawlies er et børnevenligt videnskabsmæssigt projektfokus. Målet er at samle et sortiment og udstille dem. På et besøg i en mark eller et andet græsareal med en krukke eller beholder til opsamling af bug skal barnet fange et sortiment af bugs. En bugelskende forælder eller ven kan sikre, at videnskabsmanden ikke ved et uheld kommer i kontakt med et stikkende eller bidende insekt.
Ved hjælp af en feltvejledning identificerer den studerende hver fejl og fastgør den til et arkskumbræt, hvor der er plads omkring den til at identificere fejltypen og liste detaljer om fejlen. Tavlen skal indeholde så meget information som muligt om hver fejl i den imponerende samling.
Områdevandstest
Vandkvaliteten kan have stor indflydelse på sundheden for mennesker i samfundet. Med en forældres hjælp kan et barn identificere flere kilder til vandprøver, såsom søer, damme eller floder, og samle en vandprøve fra hvert sted. Den studerende skal bruge klare krukker og mærke hver med prøveens kilde.
Når alle prøver er samlet, vurderer den studerende dem ud fra udseende, fra snavset til renest. Hans display viser hver prøvekilde og forklarer vandkvaliteten fra hvert sted. Den studerendes hypotese kan fokusere på, hvilket sandsynligvis ville være det sikreste at drikke, idet man husker, at klart vand ikke altid er rent vand og forurenende stoffer er ikke altid synlige. At sætte krukkerne ud på videnskabsmessen giver andre også mulighed for at bedømme vandkvaliteten.