Videnskabsprojekt: Fordampning af ferskvand vs. Saltvand

Forskellen mellem fordampningshastigheden for ferskvand og saltvand giver et enkelt og pædagogisk videnskabeligt projekt. Hvis du er studerende, der forbereder et videnskabsmæssigt projekt eller en præsentation af klassen eller bare ønsker at fremme din grundlæggende videnskabelig viden, udfør dette eksperiment for at demonstrere, at ferskvand fordamper hurtigere end salt vand.

Saml fem identiske glasbæger med måleskalaer trykt på siden, en vægt der er i stand til måling af gram, etiketter og en pen til markering af dine bægerglas, et termometer, en teskefuld, 100 g salt og en tapkilde vand. Desuden skal du finde et stabilt miljø, hvor de atmosfæriske forhold forbliver temmelig konstant, hvilket sikrer, at dit eksperiment ikke udsættes for ekstreme temperaturer eller fugtighed. Og hvis du forbereder en præsentation eller et projekt, skal du bruge et kamera til at tage billeder af alle aspekter af dit eksperiment.

Anbring de fem bægerglas ved siden af ​​hinanden på en plan overflade, så de får de samme lys- og temperaturforhold. Afvej 10, 20, 30 og 40 g salt ved hjælp af skalaen, og tilsæt hver mængde til et andet bægerglas. Mærk bægerglasene baseret på mængden af ​​salt indeni, og lad et bægerglas være tomt som din ferskvandskontrol. Tilsæt et fast volumen af ​​ledningsvand til hvert bægerglas, såsom 125 ml, inden du placerer termometeret ved siden af ​​de fem bægerglas. Bemærk temperaturen og tiden i din eksperimentlogbog, og skriv en lille meddelelse, der skal placeres ved siden af ​​dit eksperiment, hvor du beder om, at folk ikke blander sig i bægerglassene.

Vend tilbage til dine bægerglas en gang om dagen i løbet af dit eksperiment, som skal vare mindst fem dage. Noter temperaturen, tidspunktet på dagen og vandniveauet i hvert bægerglas. for ensartede resultater tilrådes du at observere dit eksperiment på samme tid hver dag. Skriv ned andre observationer, du måtte observere om vandet i bægerglasene, såsom enhver ændring af farve, konsistens eller tilstedeværelse af bobler på overfladen. Tag fotografier af dit eksperiment, inklusive et klart fotografi af vandstanden i hvert bægerglas.

Afslut dit eksperiment efter mindst fem dage. Tegn en linjediagram med en farvet linje, der repræsenterer hver af bægerglasene. Marker x-aksens "dage" og y-aksens "vandvolumen i ml" og plot et mærke på grafen en gang dagligt for hvert bægerglas baseret på vandstanden. Hvis du forbereder et videnskabsmæssigt projekt eller en præsentation, skal du sikre dig, at de grafer, du producerer, er store nok til at de kan ses fra op til et par meter væk, da dette er den afstand seerne vil stå, når de ser på din videnskabsmesse gå i stå.