Stedsværdi-diagrammer lærer de studerende at tælle højere værdier og udvikle større antalbevidsthed. Oprettelse af et stedværdiskort kræver kendskab til stedværdisystemet og en brugervenlig ramme, som eleverne straks genkender. Et masterværdi-diagram indeholder flere vigtige elementer, herunder perioder over stedværdierne og navneværdier for hver periode, der strækker sig til milliarder eller billioner, placeres til venstre og decimalværdier til ret.
Perioder i diagrammet
Brug en markør til at tegne en stor rektangulær kasse på et stort stykke pap. Del kassen i fire rækker. Del den øverste række yderligere i seks mindre rektangulære kasser. Fra venstre mod højre skal du markere perioderne som følger: milliarder, millioner, tusinder, dem, et stort decimaltegn og decimaler. Placer et komma straks efter milliarder, millioner og tusinder. Dette minder eleverne om, at kommaer adskiller hver periode eller gruppe med tre cifre. Placer ikke et komma umiddelbart efter punktum, decimal eller decimal, da komma ikke ses i tal mindre end 1.000.
Specifikke stedværdier
Når periode-rækken er færdig, skal du finde den anden række i dit diagram. Del den anden række i samme antal rektangulære felter som den første række. Opdel hver af disse rækker yderligere i tre mindre felter bortset fra det store decimaltegn. Træk en stor decimal ind i det felt. Gå tilbage til venstre for diagrammet, og skriv ordene "hundrede milliarder", "ti milliarder" og "milliarder" fra venstre mod højre under milliarder perioden. Flyt til millionperioden og skriv ordene "hundrede millioner", "ti millioner" og "millioner" fra venstre mod højre. Fortsæt med at bevæge dig lige til tusinder og skriv ordene "hundrede tusinder", "ti tusinder" og "tusinder" fra venstre til højre. Skriv ordene "hundreder", "tiere" og "dem" fra venstre mod højre i den ene periode. Spring over decimaltegnet, og flyt til decimalperioden, og skriv ordene "tiendedele", "hundrededele" og "tusindedele" i disse felter.
Udfyldelse af kortet
Del den tredje nederste række i nøjagtigt det samme antal firkanter som den anden række med stedværdierne. Skriv de numeriske værdier for hver af stedværdierne i anden række. På det store decimaltegn tegner du et stort decimaltegn og skriver ordet "AND" med store bogstaver. Ordet "og" angiver, at eleverne skal sige det ord, før de fortsætter til decimalværdierne. Skriv ordet "PERIODE" med store bogstaver til venstre for den øverste række. Skriv ordene "STEDSVÆRDI" til venstre for anden og tredje række. Del derefter den fjerde og sidste række på samme måde som stedværdierækkerne, men lad dem være tomme bortset fra det store decimalpunkt, hvor du skal tegne en anden stor decimal.
Introduktion af numre til diagrammet
Brug Microsoft Word til at oprette en tabel med fire rækker og tre kolonner. Indtast et stort tal i hver af felterne, indtil du løber tør for tal. Start med 0, flyt derefter til næste felt og fortsæt, indtil du når tallet 9. To felter skal forblive tomme, fordi der kun er ti cifre. Udskriv bordet og lav mindst tre eksemplarer for hver elev. Bed de studerende om at skære numrene ud. I løbet af lektionen skal du bede eleverne om at oprette specifikke tal med stedværdi-diagrammet. Eleverne placerer tallene i de tomme mellemrum på diagrammet.