Et matematiklaboratorium er et klasseværelse eller udpeget rum til at undervise i matematiklektioner på en interaktiv og engagerende måde. Oprettelse af et matematiklaboratorium vil kræve et vist niveau af ekspertise. Du bliver nødt til at have passende udstyr, så eleverne kan lære og forbedre deres matematiske evner. I en skole, et uddannelsescenter eller et universitet er det at oprette et matematiklaboratorium som forberedelse til lektionerne vigtigt, så de studerende og professoren har de nødvendige værktøjer til at arbejde igennem kurset materiale.
Forbered laboratoriet ved at fjerne unødvendige bøger, irrelevante plakater og rod fra området. Dette er for at sikre, at klasseværelset har minimale distraktioner, så de studerende kan koncentrere sig. Ekstra tilbehør, såsom plakater, tv-skærme eller ikke-relaterede lærebøger, spiller ingen rolle i matematiklaboratoriet.
Ryd tavlen, og ryd skriveborde. Anbring nok borde og stole til det forventede antal studerende i rummet. Spred dem jævnt, så de studerende kan få plads til at arbejde og vende sig mod tavlen for at få vejledning under labundervisningen.
Konsulter professoren ved at spørge, hvilket matematikudstyr der er behov for, og find de rigtige værktøjer under forberedelsen. Der kan være behov for statistiske regnemaskiner, linealer, vinkelmålere eller grafpapir, men dette varierer alt efter elevernes alder og matematikdisciplinen.
Kontroller, at værktøjerne fungerer - f.eks. Fungerer batterierne i regnemaskinerne, og blyanter er slibede.
Opbevar udstyret i opbevaringsområdet for nem adgang i hele klassen, eller placer det midt i bordene, som de studerende kan dele. Sørg for, at der er nok udstyr til antallet af deltagere.
Opret eksperimenter til professoren og de studerende for at spare tid under lektionen. Et matematiklaboratorium er et sted at demonstrere matematik på en engagerende måde, så tal med professoren for ideer. Brug for eksempel en rampe og en legetøjsbil til at vise, hvordan skråningsvinklen påvirker hastigheden. Demonstrationer som denne hjælper de studerende med at opnå forståelse af lektionerne.
Udskriv de dokumenter, der er nødvendige i løbet af klassen, og lad dem være på professorens skrivebord til distribution. Det betyder, at matematiklaboratoriet kører problemfrit, og at professoren ikke bliver forsinket ved at samle papirer gennem hele sessionen.