En blomst har flere genkendelige dele, såsom kronblade, blade og stilk. Men blomster har også dele, der er ukendte for førskolebørn. Støvvejen og støvdragerne er meget vigtige dele af blomsten, som unge kan lære om. At have børn deltager i engagerende og interessante aktiviteter tvinger læringsdele af en blomst.
Smukke kronblade
Kronblade af en blomst er normalt de første ting, folk bemærker. Kronblade tiltrækker også bugs og insekter med deres lyse farver. Børn kan lære mere om kronblade af en blomst ved at skabe blomster ud af silkepapir. Vævspapir er sart som en blomster kronblade. Børnehaver kan rive stykker af forskellige farvede tissuepapir og bruge udvandet lim til at indsætte tissuepapiret på et stykke byggepapir. Når tissuepapirblomsterne tørrer, skal du bruge en grøn markør til at tegne stilke og blade på de sarte blomster.
Stærke stængler
Hver blomst har brug for en stilk. En stilk hjælper blomsten med at nå mod solen og ender med rødder, der holder blomsten i jorden. Børn kan lære om blomsterstængler ved at foregive at være en. Børnehaver kan stå i en linje med fødderne plantet fast på jorden. Børn kan løfte armene over hovedet og strække sig mod solen og foregive, at deres hænder er blade, og sørge for at holde deres balance gennem deres krop, ligesom en blomsterstamme gør. Blade er essentielle for planter, fordi de forvandler solens energi til mad til planten gennem fotosyntese. Børn kan læne sig frem og frem og side om side og forsøge ikke at miste deres balance.
Stamen og Pistil
Tag en blomst fra hinanden med børnene til et unikt videnskabeligt eksperiment, der viser de specifikke dele af en blomst, og hvor de er placeret. Brug en blomst, såsom en tulipan, for at give børnene et godt kig på, hvor støvdragerne og pistillerne er placeret i en blomst. Stamen er den mandlige del af blomsten, der producerer pollen af planten. Støvvejen er den kvindelige del af blomsten, der består af en eller flere rullede bladlignende strukturer. Træk kronblade forsigtigt væk, mens børn ser for at vise disse dele i det centrale område af blomsten. Efter at have dissekeret blomsten kan børn bruge farveblyanter og papir til at tegne et billede, der viser, hvor støvdrageren og pistilen er placeret.
