Ať už jsou vašimi studenty žáci, dospívající nebo dospívající, projekt geometrického města je zábavný - a vzdělávací - způsob, jak učit matematiku. Jak studenti dosáhnou ročníků základní školy, rozvíjejí schopnost nejen identifikovat geometrické tvary, ale také kombinovat formy a vytvářet větší design. Město geometrie umožňuje studentům rozvíjet matematické dovednosti nápaditým způsobem, od základních schopností k těm složitějším.
Zmapujte to
Než studenti začnou stavět, musí zmapovat své město. Tím se do lekce geometrie přidá komponenta měření a do aktivity se začlení více matematických znalostí. Dejte studentům kousek plakátové desky nebo použijte jako základnu stranu velké lepenkové krabice. Studenti mohou pomocí pravítka a tužky mapovat silnice a prostory pro budovy. Nechte je nakreslit dvourozměrné tvary tam, kde bude každá budova stát. Například mohou nakreslit malý čtverec pro dům a větší obdélník pro mrakodrap. Když je mapa hotová, mohou studenti tmavými značkami vystopovat světlé čáry tužky.
Dvourozměrná možnost
Děti od 6 do 7 let mají schopnost kombinovat více tvarů do jednoho. Pomocí dvourozměrných tvarů můžete vytvářet budovy nebo je kombinovat s trojrozměrnými verzemi. Chcete-li vytvořit dvourozměrné budovy, nechte děti nakreslit tvary, které odpovídají jejich mapám, na silný karton. Pomocí pravítek vytvořte rovnou hranu pro trojúhelníky, čtverce a obdélníky. Požádejte studenty, aby ve spodní části nechali jeden palec nebo dva navíc, aby se klapky sklopily a zajistily k základně. Studenti také mohou z konstrukčního papíru vystřihnout menší tvary a vyrobit tak okna, dveře nebo střechy. Lepte menší tvary na ty větší a kombinujte je do podoby konkurenčních budov.
Trojrozměrné struktury
Studenti mohou kombinovat své 2-D budovy s budovami ve 3-D nebo se rozhodnout pro pouze trojrozměrné město. Pomocí skládaného papíru vytvořte krabicové kostky nebo nechte studenty vyřezávat geometrické tvary pomocí hlíny nebo papírové hmoty. Studenti, kteří se snaží budovat své vlastní tvary, mohou používat hotové pěnové verze. Přilepte tvary na základnu, kam patří. To poskytuje studentům příležitost sladit tvary se svými 3D kamarádi.
Věk odpovídající rozšíření
Jak si děti rozvíjejí schopnost abstraktněji uvažovat a složitěji využívat geometrii, můžete projekt přizpůsobit jejich vzdělávacím potřebám. Například studenti středních škol mohou vypočítat plochu trojrozměrných budov. Můžete také studenty nechat nakreslit nebo vyřezávat tvary v měřítku. Mladší studenti v mateřské škole nebo v prvních letech mohou používat jednoduchou stupnici, například 1 palec se rovná 1 stopě, zatímco starší děti mohou vytvořit složitější verzi.