Studenti, kteří se zajímají o umění a vědu, mohou přijít s vědecky spravedlivými projekty, které zahrnují obojí. Možné formáty zahrnují provádění experimentů nebo demonstrací vlastností uměleckých materiálů nebo shromažďování výzkumu a předkládání závěrů o aspektech umění, jako je barva. Možné jsou také modelové projekty kombinující vědu a umění.
Tkaniny a reakce na barvivo: Jak reagují látky vyrobené z různých druhů přírodních a umělých vláken na barvivo reagující na vlákna? Podle jednoho experimentu popsaného na Science Buddies.org zahrnují kritéria pro srovnání odstín, sytost a jas.
Chromatografie papíru: Pomocí proužků filtračního papíru, sady barevných značek pro kreslení a rozpouštědla objevte barvy složek, které tvoří inkoust v barevných značkách. Varianty zahrnují testování různých značek černých značek nebo testování značek na bázi vody s různými rozpouštědly, jako je voda a ocet, k porovnání výsledků.
Pinhole Camera: Ukažte, jak světlo procházející malým otvorem v krabici nebo plechovce může vytvořit fotografický obraz na povrchu. Kodak.com obsahuje pokyny a informace o vytváření a používání jednoduché dírkové kamery.
Průzkum barev a emocí: Jak umělci používají barvu k popisu pocitu? Nakreslete nebo vytvořte jednoduché počítačem generované obrázky, které jsou úplně stejné, kromě barev. Každý obrázek by měl být monochromatický (použijte varianty pouze jedné barvy). Sada obrázků by měla obsahovat alespoň tři primární a tři sekundární barvy a stupnici šedi. Požádejte každého účastníka, aby se podíval na soubor obrázků a vyplnil dotazník o pocitu, který vnímá v každém obrázku. Vytvořte graf svých výsledků a analyzujte data, abyste zjistili, zda různé barvy vyvolávají různé emoce.