Ukládání adres a telefonních čísel do paměti je pro většinu dospělých snadné - ale předškolákovi se tyto informace mohou zdát jako náhodná čísla a písmena. Pro vlastní bezpečnost musí děti v předškolním věku znát jejich adresu a telefonní číslo. Dopřejte jim procvičování prostřednictvím her, abyste předškolním dětem pomohli naučit se jejich adresu a telefonní číslo.
Poskytněte obrázky a další vizuální připomenutí, která dětem v předškolním věku pomohou zapamatovat si jejich adresu a telefonní číslo. Na adresu jim dejte časopisový obrázek domu nebo kousek papíru ve tvaru domu, který mohou vystřihnout. Na každý výřez papíru napište číslo domu a název ulice. Nebo požádejte každého rodiče, aby poslal fotografii čísla domu a ulice. Přilepte obrázky na proužek papíru. Vytvořte výřez pro mobilní telefon a procvičujte telefonní čísla. Na obrazovku telefonu vytiskněte telefonní číslo, které si má dítě zapamatovat. Zahrňte číselná tlačítka do telefonů, aby si děti mohly procvičovat vytáčení čísel.
Dejte starším předškolním dětem šanci procvičit si jejich adresu. Sbírejte staré obálky nebo si vytiskněte šablonu obálky na obyčejný papír. Napište adresu každého dítěte na kousek papíru, který dítě může použít jako referenci. Předškoláci mohou na obálky psát své adresy. Pro mladší předškoláky udělejte na obálce tečkované čáry, na které předškolák při psaní adresy položí své značky. Chcete-li napsat adresu, nechte je trasovat přes tečkované čáry. Chcete-li vytvořit opakovaně použitelnou verzi, obálku zalaminujte, aby děti mohly používat značky pro suché mazání. Pokud používáte skutečné obálky, nechte děti nakreslit obrázky, které pak mohou vložit do obálek a poslat je domů.
Sbírejte staré telefony, které můžete použít k procvičování, pokud máte staré telefony k dispozici. Dejte každému dítěti kopii jeho telefonního čísla. Požádejte děti, aby stisknutím příslušných tlačítek „vytočily“ číslo. Když stisknou tlačítka, řekněte jim nahlas čísla. Děti pak mohou vést telefonické rozhovory.
Zeptejte se kteréhokoli předškoláka, jestli zná slova ke své oblíbené písni, a pravděpodobně řekne ano. Místo toho, abyste předškoláky požádali, aby si zapamatovali svou adresu a telefonní číslo, udělejte z nich píseň nebo rým. K procvičení můžete použít jakoukoli melodii. Další možností je vymyslet rým. Například, abyste si pamatovali číslo ulice, můžete říct: „U mých dveří je 104.“ Za název ulice byste mohli říci: „Jsem opravdu v pořádku, bydlím na ulici jménem Pine.“