Kyselina deoxyribonukleová je návod nebo návod k použití pro každého genetického jedince, včetně lidského těla. Kompletní sada těchto pokynů pro jakýkoli organismus je známá jako genom a DNA se nenachází pouze u lidí. Všechno živé včetně rostlin a bakterií obsahuje DNA. Zda se student rozhodne prozkoumat různé aspekty lidských nebo zvířecích příkladů tohoto materiálu nebo zjistit více o rostlinná a potravinová DNA, předmět deoxyribonukleové kyseliny má dostatek rozmanitosti a složitosti, aby byl skvělý pro vědu projekty.
Lidská DNA je přibližně z 99,9 procent totožná mezi jakýmikoli dvěma lidmi. Je také téměř totožný s DNA šimpanzů. I když jsou rozdíly v lidské DNA malé, stačí k tomu, aby každému člověku poskytly jedinečné otisky prstů. Testování jedinečných sekvencí DNA, aby se zjistilo, zda mohou vytvářet jedinečné, individuální otisky prstů, může být dobrým vědeckým projektem pro žáky čtvrtého až šestého ročníku. Pomocí online generátoru náhodných sekvencí mohou studenti vytvářet nebo simulovat DNA. K vytvoření otisků prstů pro každou část DNA, kterou vytvořili, použijí jiný online program. Z těchto kousků vytvořené DNA budou studenti schopni určit, zda jsou sekvence DNA stejné nebo jedinečné.
DNA se nenachází pouze u lidí nebo zvířat, ale ve všech organických tkáních. Potraviny, stejně jako cibule, mají také DNA. Získání DNA z cibule je vědecký projekt, jehož úroveň obtížnosti je vhodná pro studenty pátého ročníku. Postup je poměrně jednoduchý, přičemž se využívá mnoho předmětů, které jsou již v domě, jako je mixér, alkohol a kuchyňský časovač. Studenti umístí nakrájenou cibuli do roztoku kuchyňské soli, destilované vody, alkoholu a čisticího prostředku nebo šamponu. Vložte tento roztok do horké vody a poté studené vody, abyste odhalili DNA cibule. Protože cibule obsahuje velmi málo škrobu, bude student schopen jasně vidět DNA, kterou extrahoval.
Budování nástroje k identifikaci DNA je vědecký projekt více naladěný na studium na úrovni sedmého až devátého ročníku. Projekt zahrnuje vybudování komory pro gelovou elektroforézu pro srovnání molekul v potravinářském barvivu. Elektroforéza je metoda, kterou vědci používají k oddělení a vidění makromolekul, jako je DNA. Studenti budou potřebovat nerezová ocel drát, devět voltové baterie, plastová pěna a další spotřební materiál pro stavbu komory. K provedení experimentu bude zapotřebí jedlá soda, potravinářské barvivo, agarózový gel a další zásoby. Studenti umístí do komory gel a potravinářské barvivo, aby zjistili, kolik makromolekul je v barvivu a které barvivo prochází gelem nejrychleji.