Nejlepší chemické laboratoře jsou stejně zábavné i poučné. Měli by současně demonstrovat lekci a podnítit zájem studentů o zákony, které řídí chemické změny. I když nejsou v žádném případě jediným způsobem, jak vstoupit do vašich studentů, laboratoře zahrnující oheň jsou často nejvíce vzrušující, protože zobrazují různé způsoby, jak mohou určité prvky ovlivnit barvu plamene a intenzita.
Combusti-Bubbles: Materiály
Nehořlavý povrch Plastové ochranné brýle Latexové ochranné rukavice Latexová zástěra Hasicí přístroj 3 gramy mýdla na nádobí 97 gramů vody 1 malý plast miska na vážení 1 láhev silikonového oleje 1 plastová injekční stříkačka o objemu 60 mililitrů s připojením Luer-Lok 1 víčko injekční stříkačky z latexu Luer-Lok 1 plastová injekční lahvička 0,05 gramů hořčíková stuha 3-5 mililitrů 2Molární vodná kyselina chlorovodíková 1 250 mililitrů čirý plastový kelímek 5 mililitrů vody 1 svíčka 1 butanový zapalovač 1 gram glycerol
Combusti-Bubbles: Postup
V této laboratoři budou studenti uvažovat o chemickém procesu spalování vodíku a o tom, jak maximalizovat hořlavost vodíku. Vyučujte studenty následovně:
V misce na vážení jemně promíchejte vodu s mýdlem a glycerinem.
Demontujte stříkačku. Vložte hořčíkovou pásku do víčka lahvičky.
Píst stříkačky namažte malou kapkou silikonového oleje. Naplňte tělo stříkačky vodou a konec utěsněte prstem.
Ponořte víčko lahvičky do vody. Odstraňte prst. Nechte víčko zapadnout do stříkačky. Vyměňte píst.
Natáhněte 5 mililitrů vodné HCl. Stříkačka s uzávěrem. Otřást. Jemně zatáhněte za píst, abyste získali prostor pro plynný vodík. Namiřte injekční stříkačku nahoru a sejměte víčko, směřující od obličeje a od ostatních studentů.
Nakloňte injekční stříkačku, dokud nebude kapalina u otvoru. Stisknutím pístu vytlačte veškerou kapalinu do plastového kelímku.
Načerpejte 5 mililitrů vody. Uzávěr a protřepejte. Vytlačte vodu do plastového kelímku. Zakryjte hrot stříkačky.
Zapalte svíčku.
Vložte hrot stříkačky do mýdlového roztoku. Vytlačte polovinu vodíku a vytvořte bubliny. Stříkačka s uzávěrem. Zapalte bubliny svíčkou. Zaznamenejte výsledky.
Sejměte víčko stříkačky. Zatáhněte za píst a přidejte vzduch.
Obsah vytlačte do mýdlového roztoku a vytvořte bubliny. Zapalte bubliny svíčkou. Zaznamenejte výsledky, všimněte si rozdílů od prvního testu bublin a nabídněte návrhy, proč vzduch tak dramaticky ovlivnil spalování.
Fire Spectrum: Materials
Nehořlavý povrch Plastové ochranné brýle Latexové ochranné rukavice Latexové ochranné zástěry Hasicí přístroj 1 butanový zapalovač NEBO 1 piezoelektrický zapalovač 8 čisté, suché sklo Petriho misky 75 mililitrů methylalkoholu 1 20 mililitrů odměrný válec 10 gramů chloridu měďnatého 10 gramů chloridu draselného 10 gramů chloridu strontnatého 10 gramy chloridu sodného 10 gramů chloridu lithného 10 gramů chloridu barnatého 10 gramů chloridu vápenatého 1 600 mililitrová kádinka 1 barevně kódovaná testovací tabulka plamene NEBO plamen testovací stůl
Požární spektrum: postup
Nedejte studentům vědět, které soli používají, protože to určí na základě tabulek plamenových zkoušek. Až budou studenti připraveni rozsvítit vzorky, nezapomeňte světla zhasnout. Dejte studentům následující pokyny:
Umístěte Petriho misky přes povrch zpomalující hoření. Odměřte 15 mililitrů methylalkoholu a nalijte do první Petriho misky. Použijte plamen, dělejte si poznámky o barvě.
Uhasit plamen skleněnou kádinkou o objemu 600 mililitrů.
Nalijte každý vzorek soli do své vlastní Petriho misky.
Změřte a nalijte 15 mililitrů methylalkoholu do každé Petriho misky.
Osvětlete každý vzorek a sledujte barvy. Podle potřeby pořizujte fotografie nebo videozáznamy. Uhaste plameny skleněnou kádinkou o objemu 600 mililitrů.
Pomocí tabulky zkoušek plamenem uhodněte, které soli byly použity.