Existuje spousta vědeckých projektů, které lze realizovat s ohledem na téma opětovného použití, redukce a recyklace. Vytvoření projektu s recyklovanými položkami vám umožní zachránit životní prostředí Země a zároveň se dozvědět o důležitých vědeckých vlastnostech. Pokud hledáte nápady pro projekty, které využívají znovu použité, redukované a recyklované materiály, existuje řada z nich vhodných pro každý stupeň a úroveň dovedností.
Vyklepejte otvory ve středu dna dvou recyklovaných papírových kelímků a začněte vyrábět telefon z papírových kelímků. Ve spodní části obou šálků provlékněte jeden provázek a na jeho koncích zavažte uzel, aby řetězec nevycházel. Nechte děti hrát si s novými telefony šetrnými k životnímu prostředí.
Pomalu vařte špenát, řepu, suché cibulové slupky a vyloupané černé ořechy v samostatných nádobách s dostatečným množstvím vody na zakrytí rostlin. Pokud to děláte ve třídě, je dobré nasadit rostliny ráno, než přijdou studenti, a nechat je vařit po celý den. Voda by se měla proměnit v přírodní barvivo, které lze použít k malování. Dejte studentům prázdný list papíru a štětec a nechte je malovat obrázky přírodním barvivem.
Vyrobte si teploměr z recyklovaných plastových lahví na vodu nebo sodu a vyčistěte slámy. Budete také potřebovat tření alkoholu, modelovací hmotu a potravinářské barvivo. Naplňte čtvrtinu lahve stejnými díly alkoholu a vody z vodovodu a přidejte dvě kapky potravinářského barviva. Vložte slámu a pomocí modelovací hmoty utěsněte horní část láhve, přičemž sláma trčí z horní části hlíny. Držte lahvičku v rukou a sledujte, jak se kapalina pohybuje po slámě, jak se láhev zahřívá.
Vyrobte trojrozměrné modely DNA pomocí recyklovaných hliníkových plechovek a plastových lahví. Dejte studentům středních škol pracovní list zobrazující struktury dvojité šroubovice DNA a dejte jim pokyn, aby k recyklaci struktur použili své recyklované materiály. To studentům pomůže lépe porozumět replikaci DNA a přinutit je, aby společně zkoumali další vědecké vlastnosti.