Skvělé vědecké experimenty 7. ročníku

Věda je hlavním předmětem učebních osnov pro střední školy a někdy se vědecky spravedlivý projekt bude počítat jako procento známky studenta. Pomáhat vašemu dítěti s výběrem skvělého a zábavného vědeckého projektu pro její vědecký veletrh může pomoci zvýšit jeho zájem, a tím zlepšit jeho známku.

Experimenty s teplem a odpařováním

•••Sarah Vantassel / Demand Media

Jedním zajímavým vědeckým projektem pro děti ve stupních 4 až 7 je experiment s odpařováním a zahříváním. Budete potřebovat několik krabiček, misky na vodu a žárovky různého příkonu v malých lampách. Děti si mohou vytvořit hypotézu o tom, jaký příkon žárovek odpaří vodu rychleji, a poté to prokázat provedením testů na svých vzorcích. Děti mohou změřit stejné množství vody do každé misky, umístit misky na vodu do samostatných krabiček a na každou misku umístit jiný příkon žárovky. Po uplynutí stanovené doby mohou děti sejmout světla a změřit zbývající vodu, aby zjistily, která žárovka vodu odpařila nejrychleji.

Bramborová lampa

•••Sarah Vantassel / Demand Media

Připojením žárovky nízkého napětí k bramboru se student střední školy může bezpečně naučit vytvářet elektrický náboj. Tento vědecký projekt se doporučuje dětem od 3. do 8. ročníku. Student si vezme cent a omotá kolem něj kousek elektrického drátu. Pak by měli druhý konec drátu omotat kolem pozinkovaného hřebíku. Jakmile to bude hotové, děti mohou nakrájet brambory na polovinu a vložit penny do jedné poloviny bramboru a hřebík do druhé. Studenti pak k drátu připevní dva krokosvorky a opačné konce obou krokosvorek budou připojeny ke konci malé světelné diody (LED). Pokud je projekt úspěšný, LED se rozsvítí. Bylo zjištěno, že čerstvé brambory jsou v tomto experimentu nejúčinnější.

Domácí teploměr

•••Sarah Vantassel / Demand Media

Skvělý vědecký projekt, který děti mohou považovat za zajímavý, je výroba teploměru. Tím, že vezmete láhev s vodou a naplníte ji 25 procenty vody, 50 procenty alkoholu, takže 25 procenta prázdná a poté, když do ní umístíte slámu, mohou děti vytvořit zařízení pro měření úrovně tepla v voda. Ujistěte se, že děti používají pásku nebo modelovací hmotu v horní části lahve k zajištění slámy ve svislé poloze. Když je láhev umístěna poblíž topného zařízení, měli byste vidět, jak kapalina stoupá slámou, jak se voda ohřívá.

  • Podíl
instagram viewer