Математическата лаборатория е класна стая или определено пространство за преподаване на уроци по математика по интерактивен и ангажиращ начин. Създаването на математическа лаборатория ще изисква определено ниво на опит. Ще трябва да разполагате с подходящо оборудване, което да позволи на учениците да учат и да подобрят своите математически способности. В училище, образователен център или университет е създаването на математическа лаборатория за подготовка за уроци от съществено значение, така че студентите и професорът да имат инструментите, необходими за работа през курса материал.
Подгответе лабораторията, като премахнете излишните книги, неподходящи плакати и бъркотия от района. Това е да се гарантира, че класната стая има минимално разсейване, така че учениците да могат да се концентрират. Допълнителните принадлежности, като плакати, телевизионни екрани или несвързани учебници, нямат роля в математическата лаборатория.
Изчистете бялата дъска и подредете бюрата. Поставете достатъчно маси и столове за очаквания брой ученици в стаята. Разстелете ги равномерно, като оставите място за учениците да работят и да се обърнат към дъската за посока по време на лабораторния час.
Консултирайте се с професора, като попитате каква математическа техника е необходима, и подгответе правилните инструменти. Може да са необходими статистически калкулатори, линийки, транспортири или милиметрова хартия, но това ще варира в зависимост от възрастта на учениците и математическата дисциплина.
Проверете дали инструментите са функционални - например батериите работят в калкулаторите и моливите са заточени.
Съхранявайте оборудването в зоната за съхранение за лесен достъп през целия клас или поставете в центъра на масите, за да могат учениците да споделят. Уверете се, че има достатъчно оборудване за броя на присъстващите ученици.
Настройте експерименти за професора и студентите, за да спестите време по време на урока. Математическата лаборатория е място за демонстриране на математика по ангажиращ начин, така че говорете с професора за идеи. Например използвайте рампа и автомобил за играчки, за да покажете как ъгълът на наклона влияе на скоростта. Демонстрации като тази дават възможност на учениците да постигнат разбиране на уроците.
Отпечатайте документи, които ще са необходими по време на урока, и ги оставете на бюрото на професора за разпространение. Това означава, че математическата лаборатория ще работи безпроблемно и професорът няма да се бави, като събира документи през цялата сесия.