Всички научни проекти трябва да демонстрират солидно разбиране за научна концепция, независимо дали тази концепция е структурата на атома или състава на химична формула. Понякога научните проекти изискват изграждане на подробен модел или машина. Други включват експерименти. Един от начините да се демонстрира разбирането на научна концепция в научен проект е да се проведе експеримент, сравняващ две различни вещества, поведение или способности.
TL; DR (твърде дълго; Не прочетох)
Някои научни проекти включват експерименти. Един от начините за провеждане на експеримент е сравняването и противопоставянето на две различни неща. Например, можете да сравните сладостта на захарта с изкуствените подсладители, да сравните гласовите диапазони на различни хора или сравнете колко храна консумират кучетата, когато са кученца, спрямо това кога са възрастни.
Захар срещу Изкуствени подсладители
Целта на този експеримент е да се види как сладостта на захарта се сравнява със сладостта на изкуствените подсладители. Този научен проект изисква: захар, три изкуствени подсладители по ваш избор, дестилирана вода, пластмасови чаши, хартиени кърпи, памучни тампони, хронометър и поне четири доброволци.
Първо, смесете 1 чаена лъжичка захар в чаша дестилирана вода, след това смесете още три чаши дестилирана вода с чаена лъжичка от всеки от изкуствените подсладители. Нека всички доброволци изплакнат устата си с дестилирана вода, след което потупват езика си с хартиена кърпа. След това те трябва да потопят памучен тампон в чаша дестилирана вода и да разтрият водата по езиците си. Това им дава базова линия за сравняване на вкусовете.
Когато хронометърът ви е готов, накарайте първия доброволец да потопи свеж памучен тампон в захарния разтвор и да го размаже върху езика му. Стартирайте хронометъра веднага щом разтворът удари езика им, след което помолете доброволеца да докладва веднага щом забележи промяна във вкуса. Измерете колко време отнема на доброволеца да забележи промяна във вкуса.
Накарайте доброволеца да измие устата си, след това повторете с всеки от разтворите за изкуствен подсладител. Нека всеки доброволец премине през същия процес. Документирайте колко време отнема на всеки доброволец да усети промяна във вкуса си. От тези данни създайте диаграма или графика, демонстрираща първоначалната сладост на всяко от решенията. Представете тази графика или диаграма като част от научния проект, заедно с други визуални помощни средства, като снимки на процеса на тестване и използваните подсладители и захари.
Вокални диапазони на различни хора
Целта на този експеримент е да се сравнят вокалните диапазони на различните хора и да се установи дали има корелация между определени черти, като възраст или пол и вокален диапазон. За този експеримент ще ви трябват 10 доброволци - петима възрастни и пет деца - и пиано или клавиатура.
Започвайки със средния клавиш C, пуснете всеки клавиш на пианото или клавиатурата и накарайте първия доброволец да съвпадне с тази нота. Качете се по скалата, докато доброволецът вече не може да удари следващата нота и запишете последната нота, която доброволецът може да репликира, заедно с пола и възрастта на този доброволец. Направете същото, като слезете надолу по клавиатурата, за да определите най-ниската нота, която доброволецът може да удари. Направете това за всеки доброволец, като се уверите, че включва възрастта и пола на всеки човек.
Използвайте записаните данни, за да създадете илюстрация на данните и заключения. Това може да бъде под формата на диаграма, графика или писмено обяснение. Включете резюме на начина, по който проведете експеримента, за да дадете на аудиторията на проекта по-задълбочено разбиране за това как сте стигнали до заключенията си.
Консумация на храна: Кученца vs. Кучета
Като научен проект сравнете количеството храна, консумирана в една обстановка от кученца, с количеството храна, консумирано от възрастни кучета. Този проект изисква храна за кучета, мерителна чаша, голяма купа за кучета и достъп до три кученца и три възрастни кучета от същата порода.
Уверете се, че всички кучета, както кученца, така и възрастни, са от една и съща порода за консистенция. Трите възрастни кучета трябва да са близо едно до друго по възраст, както и трите кученца. От съществено значение е всички кучета да ядат една и съща храна за кучета, тъй като различните храни могат да доведат до различни резултати в научния проект.
Напълнете голямата купа за кучета с три чаши храна за кучета и я подарете на едно кученце. Когато кученцето е изяло храната, напълнете купата с още три чаши и повтаряйте, докато кученцето не загуби интерес към яденето на храната. Запишете колко кученце е изяло, след което тествайте другите две кученца. Повторете този процес, за да тествате възрастните кучета.
Изчакайте около четири часа, преди да повторите експеримента отново. Запишете времето на деня за всяко хранене, заедно с вашите редовни данни. С тези данни можете да правите изводи и да илюстрирате своите констатации в графика, диаграма или писмена форма. Включете снимки на самите кучета и кученца, както и информация за предоставената им храна, като всичко това трябва да помогне за ангажирането на аудиторията на вашия проект.