Чели ли сте някога цяла глава в учебник, а след това да размислите върху преживяването, само за да осъзнаете, че нито една от думите не е останала и нито една от тях няма смисъл? Не си сам! Това се е случвало на учениците през цялата история от зората на учебниците.
Има няколко неща, които трябва да се вземат предвид при справяне с проблема с разбирането на учебника, включително разглеждане на природата на учебниците на първо място, разработване на стратегии за разбиране на четенето и достъп до други ресурси.
Същността и предназначението на учебниците
Учебниците са написани внимателно, за да бъдат прецизни на техния език и често са наситени с информация. В повечето учебници всяка дума има значение и всяка дума носи конкретно значение.
Поради това, четенето на учебник трябва да се подхожда много по-различно, отколкото четенето на роман. Учебниците трябва да се четат по-бавно и внимателно. Всъщност се казва, че известният математик Джордж Бул е избрал да купува и чете учебници като дете над редовни книги поради по-голямата стойност, която те предоставят - те просто продължиха много по-дълго!
Как да подходим към четенето на плътно написани материали
Има много стратегии, които можете да използвате, когато четете учебник, за да подобрите разбирането и разбирането си. Ако се мъчите, опитайте някои от следните предложения.
- Избягвайте разсейването: Ако се опитате да четете, докато телевизорът е включен, или прекъснете четенето, за да проверите телефона си на всеки няколко минути, това значително ще ограничи способността ви да се фокусирате. Оставете всички разсейващи страни настрана и намерете тихо място за учене.
- Забавете четенето си: Твърде лесно е да влезете в навика да оставяте очите си да се движат по думите, без да оставяте време за смисъла им да потъне. Не забравяйте, че четенето на учебник трябва да бъде много по-бавен процес от четенето на роман.
- Водя записки: Докато четете, правите паузи често, за да записвате определения на ключови термини или да обобщавате ключови примери в тетрадка. Това ще ви помогне да разберете, докато четете, и ще улесни прегледа на материала по-късно.
- Задайте си въпроси: Всеки път, когато завършите раздел, спрете и генерирайте въпроси за това, което току-що сте прочели. Актът на измисляне на въпроси за четенето ви принуждава да размишлявате върху това, което сте направили и не сте разбрали. На някои от вашите въпроси може да се отговори бързо след няколко минути размисъл. Други може да изискват препрочитане или трябва да бъдат внесени за по-късен преглед. Но в крайна сметка този акт на задаване на въпроси ще ви помогне да поддържате отгоре мястото, където е вашето текущо разбиране.
- Обобщете прочетеното: След всеки раздел или глава добавете резюме на четенето към бележките си или използвайте графичен органайзер, за да организирате свързаните идеи. (Вижте ресурсите, свързани с тази статия, за връзки към шаблони за графични органайзери.)
- Тествай се: Използвайте всички въпроси или дейности в края на главата, независимо дали са зададени от вашия учител или не, за да ви помогнат да проверите разбирането си. Актът на припомняне може не само да помогне за укрепване на информацията, но може да освети проблемни области, които изискват допълнителен преглед.
- Сравнете бележките: Намерете партньор в класа, с когото можете да сравните бележките или да обсъдите четенето. По този начин можете да си помогнете взаимно да попълните липсващите пропуски и да развиете по-задълбочено разбиране на материала.
Потърсете други източници
Изключително малко вероятно е вашият учебник да е единственият източник на информация по дадена тема. Помислете за търсене на други учебници във вашата училищна библиотека или потърсете онлайн ресурси, които предлагат обяснения или дори видеоклипове по темата.
Получаването на обяснение на тема от множество различни източници е отличен начин за нулево разбиране. Всеки източник и всеки автор ще имат малко по-различен начин за обяснение на темата и може да откриете, че някои източници имат повече смисъл за вас, отколкото други. Понякога различните ъгли от различните източници рисуват в главата ви по-ясна картина, отколкото бихте получили само от оригиналния си текст.
Занесете своите въпроси на вашия учител
След като сте прочели внимателно раздела, приложили различни стратегии за разбиране на четенето и сте направили бележки, може да откриете, че все още имате списък с въпроси без отговор. Това е подходящ момент да потърсите вашия учител (или преподавател или познат колега) и да получите отговори на последните въпроси.
Не се страхувайте да задавате последващи въпроси, за да сте сигурни, че разбирате напълно всички предлагани обяснения. Тук важи старата поговорка, че няма „глупави въпроси“. Повечето учители ще ви кажат, че тяхната любима част от преподаването е, когато ученик дойде да търси отговори и всъщност е ангажиран да ги разбере!