Много деца в предучилищна възраст са очаровани от пожарните коли и пожарникарите. Много занаятчийски, драматични игри и езикови дейности са на разположение за цяла седмица дейности на тези помощници в общността и техния начин на транспорт. Научните дейности са по-трудни за намиране и може да се наложи да разтегнете плана си за урок, за да включите научни дейности за пожарни автомобили.
Посочете маркучите на пожарна кола и обяснете на децата причините, поради които маркучите са там. За да подчертаете необходимостта от хладка вода на пожарна кола, опитайте тази проста сензорна дейност. Поставете няколко камъка на слънце и им позволете да поемат малко топлина. Напълнете сензорната си маса с хладка вода и потопете скалите във водата, след като позволите на децата да се справят с тях, докато са топли. Обсъдете промените, които децата могат да почувстват между топлите скали и мокрите скали. Използвайте това като трамплин за обсъждане на важността на маркучите на пожарна кола.
Намерете няколко снимки на предмети, които могат да бъдат включени в пожарна кола или пожарна и ги поставете в хартиен плик. Някои снимки, които можете да включите, могат да бъдат пожарникар, далматинец, пожарен маркуч, брадва, противопожарен стълб, ръкавици, ботуши и каска. Също така включете няколко предмета, които НЯМА да намерите в пожарна кола или пожарна, като селскостопански животни, каубойска шапка и кожено палто. Дайте на всяко дете в класа шанс да извади снимка от чантата и да я постави на таблица. Дайте етикет на графиката „На пожарна кола“ и „НЕ на пожарна кола“. Покажете таблицата в класната си стая и позволете на децата да се позовават на нея, когато говорят за пожарни коли.
Обяснете на децата, че кислородът е нещо във въздуха, което дишате, но също така е необходимо огньовете да продължат да горят. Обяснете също, че когато пожарникарите минават през горяща сграда, те затварят вратите зад себе си всеки път, когато се придвижват през една стая, защото това намалява количеството кислород, което достига до огън. Демонстрирайте това, като запалите свещ и след това поставите чаша върху свещта. В рамките на минута или две огънят ще изразходва целия кислород в чашата и ще изгасне. Не позволявайте на децата да опитат сами този експеримент.
Обяснете на децата в предучилищна възраст, че пожарните коли обикновено са в три цвята: червен, лимоненозелен или жълт. Покажете на децата, че това е така, защото тези три цвята се виждат най-лесно при много различни видове светлина. Демонстрирайте видимостта, като вдигнете червени, лимоненозелени, жълти, тъмнозелени и тъмносини хартии, докато стоите срещу стаята от децата и бавно затъмнявате светлините в класната стая. Попитайте децата кои цветове могат да видят най-добре при всяка светлина. Оставете цветните хартии навън, за да могат децата да изследват сами.
