Осми клас научни панаири са възможност за учениците да получат наистина задълбочени области на научно изследване, които намират за лично очарователни. Изборът на правилната тема може да бъде предизвикателство, тъй като целият проект зависи от това дали темата е жизнеспособна за изследване и ще създаде интересни резултати. Когато избирате тема, помислете какво лично ви вдъхновява за науката и изградете идея от там.
Биологията, която е изследване на живота и живите организми, може да бъде завладяваща област на научни изследвания за осмокласниците. Някои подходящи теми за панаир на биологията за осми клас включват: „Колко светлина е необходима на растенията, за да оцелеят? „За какви условия са идеални растяща плесен? "„ Къде е намерена най-богатата почва? "„ Какъв ефект имат торовете върху умиращите растения? “и„ Дали някои растения произвеждат повече кислород, отколкото други? "
Химията е изследване на материята и промените, през които тя преминава. Химията е добра научна област за осмокласниците, които се интересуват от експериментиране с промяна на материята чрез химически процеси. Някои идеи за теми за научни панаирни проекти могат да бъдат „Колко бързо можете да разтворите солта във вода?“ „Как правите промяна на водата от газ в твърдо вещество? "„ Може ли морската вода да бъде обезсолена? "и„ Кои химикали гасят най-много пожара ефективно?"
Физическата наука обхваща физиката и и физическия свят. Проектите за физически науки са добри за учениците от осми клас, които се интересуват от машините и как работят. Някои идеи за проекти могат да включват "Как ролките улесняват вдигането на тежест?" „Коя сложна машина е най-подходяща за различни задачи?“ „Коя повърхност е най-добра за натискане на тежест?“ „Какъв тип метал е най-добрият за провеждане на топлина?“ и "Може ли рисуването да помогне за предотвратяване ръжда? "
Поведенческата наука е интересният свят на изучаване защо хората действат по начина, по който го правят. Проектите за поведенчески науки са особено подходящи за осмокласници, тъй като те могат да използват своите връстници като тестови предмети. Някои възможни идеи за поведенчески научни проекти са "Как музиката влияе върху паметта?" „Какво влияе върху рефлексите на хората?“ „Колко можем доверете се на паметта? "„ Каква е идеалната среда за учене? "и„ Могат ли хората да правят разлика между различните марки храни по вкус? “