Изучаването на електричество чрез изграждане на електрически вериги е най-добрият начин да покажете на децата как работи електричеството. Студентите трябва да разберат, че електроните скачат във въздуха до положително зареден атом и трябва да изчакат, докато има мост между отрицателната и положителната области, за да завършат цикъла. Този мост се нарича верига. Когато учениците се научат как да направят връзка или мост чрез експеримент или научен проект, те научават как електричеството преминава през верига, за да може да се използва за ежедневни нужди и дейности.
По-ярка крушка
В този експеримент ще ви е необходима схема, която има отделение за батерии, превключвател и гнездо за крушка. Повечето учители по природни науки и учители в класната стая разполагат с този тип прости схеми в класната стая. Помогнете на учениците да напишат своята хипотеза, за да отразят какво според тях ще се случи с яркостта на крушката, когато използват батерии с по-силно напрежение. Започнете с 1,5-волтова батерия, като я поставите в отделението за батерии във вашата верига. Накарайте учениците да запишат наблюдения за яркостта на крушката в своето научно списание. Сега преминете към 3-волтова батерия и сравнете яркостта на крушката с тази на 1,5-волтовата батерия. Направете заключения относно използването на батерии с още по-високо напрежение въз основа на констатациите. Накарайте учениците да запишат резултатите си в научно списание.
Верижен експеримент
Изграждането на проста верига е начинът, по който Томас Едисън би направил своите открития за електричеството. В този експеримент можете да изградите схема, подобна на тази, която Едисън би използвал в своите лаборатории. За този проект ще ви трябва крушка с фенерче, батерия с фенерче, две 6-инчови парчета тел, лента към дръжте проводника в края на батерията, малко парче плосък метал, две миниатюри и малък блок от дърво. За превключвателя използвайте дървения блок и залепете един палец. Прокарайте другия палец през тънкото парче метал и след това го избутайте в парчето дърво. Уверете се, че металното парче докосва първия палец, който сте натиснали. Свържете първото парче тел към палеца върху металното парче. Поставете крушката в центъра на това парче тел. Залепете края на първото парче тел с края на батерията. Залепете второто парче тел с другия край на батерията. Прикрепете края на второто парче жица към противоположния край на батерията и прикрепете другия край на второто парче тел към другия палец. Вашата схема е завършена. Когато притиснете тънкото парче метал към палеца, завършвате веригата и крушката ще светне.
Поредици и паралелни вериги
Серийните и паралелните вериги провеждат електричество, но го правят по два различни начина. За този експеримент ще ви трябват два държача на крушки и две крушки, една D-клетъчна батерия и държач на батерията, шест парчета изолирана тел с дължина около 25 до 30 сантиметра и наука списание. Проучете как да направите схема с основни компоненти и как да направите крушка с електрическа крушка с възможно най-малък брой проводници. Накарайте учениците да нарисуват диаграма на техния дизайн на веригата в своето научно списание и да я обозначат като „схема А.“ Сега създайте схема, която осветява две крушки, използвайки възможно най-малкото количество жици. Накарайте учениците да нарисуват диаграма на тази схема в научното си списание и да я обозначат като „схема Б“. Сега предскажете какво ще се случи, когато една от крушките се развие и учениците напишат своите прогнози в своето научно списание. Тествайте прогнозата и запишете резултатите. Сега експериментирайте с възможни начини да направите схема, която ще остави една крушка да остане запалена, докато другата се отстрани. След като разберете, че тази схема работи, накарайте учениците да нарисуват диаграма в научното си списание и да я обозначат като „диаграма В.“ И накрая, експериментирайте с яркостта на крушките, като развиете една лампа и сравните яркостта с това кога са двете лампи свързани. Нека учениците запишат своите наблюдения.
Части от верига
Целта на този проект е да изгради проста схема и да идентифицира нейните части. За да направите това, ще ви трябва половин метър медна жица, нарязана на три равни парчета, батерия, малка крушка на фенерче с гнездо, превключвател, електрическа лента и ножици. Вземете трите парчета медна тел и отстранете около 1/2 сантиметра от изолацията на проводника в двата края. Прикрепете един от проводниците към положителния край на батерията и го залепете с тиксо. Прикрепете другия край на проводника към дясната страна на крушката. Прикрепете друго парче жица към отрицателната страна на батерията и я залепете с тиксо. Прикрепете другия край към лявата страна на превключвателя и го залепете с тиксо. Вземете последното парче жица и го навийте от дясната страна на превключвателя. Накрая прикрепете другия край на проводника към лявата страна на крушката. Наблюдавайте какво се случва, когато отворите и затворите веригата, като разхлабите или затегнете крушката. Накарайте учениците да нарисуват схема на веригата си в научния си дневник и да обозначат всяка част по подходящ начин: източник, свързващи проводници, превключвател и устройство (батерия, проводници, ключ и крушка). Помолете ги да опишат какво прави всяка част и какво се случва с веригата, когато дори една от частите липсва.