تعد التجارب العلمية طريقة فعالة لجذب اهتمام الأطفال بالعلوم وإبقائهم مشاركين في عملية التعلم. بدأ طلاب الصف الرابع للتو في أخذ أنفسهم على محمل الجد كعلماء. إنهم يطرحون المزيد من الأسئلة ، ومستعدون للبناء على أسس الصفوف السابقة ، ومع ذلك ، لا يزالون بحاجة إلى مشاركة نشطة. تُعد التجارب العلمية طريقة مثبتة لإبقاء طلاب الصف الرابع مهتمين ومساعدتهم على إقامة روابط بين العلم والعالم من حولهم.
Goo Yuck: استكشاف في حالات المادة
تُعرف تجربة Goo Yuck بالعديد من الأسماء وتتطلب مكونات منزلية أساسية فقط ، وهي تجربة يمكن للأطفال حقًا الدخول فيها - بالمعنى الحرفي للكلمة. لإجراء هذه التجربة ، ستحتاج إلى علبة واحدة من نشا الذرة وكوب إلى كوبين من الماء. اخلطي نشا الذرة والماء معًا تدريجيًا حتى يصل الخليط إلى قوام العسل. يمكنك إضافة كمية صغيرة من ألوان الطعام لإضفاء طابع أكثر على الخليط. الخليط الناتج ، Goo Yuck ، يتحدى قوانين اللزوجة الخاصة بإسحاق نيوتن. اطلب من الطلاب أن يلعبوا بالمزيج ولاحظ كيف يتفاعل مع كميات مختلفة من الضغط. عندما تكون خامدة ، ستظهر سائلة ، وعند النقر عليها أو الضغط عليها ستظهر كمادة صلبة.
الزبيب الراقص: الكثافة والطفو
تستخدم هذه التجربة المادة بجميع أشكالها الثلاثة (الصلبة والسائلة والغازية) لتوضيح الكثافة والطفو. يتطلب الزبيب والصودا الطازجة وزجاجًا صافًا كبيرًا. اسكب الصودا في الكوب وأضف عدة حبات من الزبيب تدريجيًا. سيغرق الزبيب أولاً في قاع الكوب. ثم تلتصق فقاعات ثاني أكسيد الكربون بالسطح الخشن للزبيب وتدفعها إلى السطح. عندما تصل فقاعات ثاني أكسيد الكربون إلى السطح ، فإنها تطلق غازها في الهواء ، ويغرق الزبيب مرة أخرى ، ويكرر الدورة ويخلق تأثير الزبيب الراقص.
الكواكب البشرية: النظام الشمسي
قد يكون من الصعب فهم اتساع النظام الشمسي ، وهذه التجربة تضعه في نطاق يمكن للأطفال فهمه. ستحتاج إلى تسعة أطفال وحقل كبير. حدد مقياسًا يحول الخطوات إلى ملايين الأميال ، على سبيل المثال ، الخطوة الواحدة تساوي 36 مليون ميل. خصص كوكبًا لكل طفل ، بما في ذلك الشمس. اجعل كل طفل يتخذ العدد المناسب من الخطوات بعيدًا عن الشمس لتمثيل المسافة بين الكواكب المعنية والشمس. استخدم هذا كفرصة لمناقشة حجم النظام الشمسي ومقدار الوقت الذي يستغرقه السفر عبر الفضاء.
خداع براعم التذوق: حاسة الشم الرائعة
حاسة الشم البشرية هي المسؤولة عن معظم ما يتذوقه الناس. ستمنح هذه التجربة الأطفال تجربة مباشرة مع كيفية ارتباط حاسة الشم لديهم بقدرتهم على تذوق الطعام. تتضمن مواد هذه التجربة ما يلي:
- شرائح التفاح
- كرات القطن
- خلاصة الفانيليا
- مستخلص النعناع
- خل
اطلب من كل طفل أن يأخذ قطعة من التفاح ، مع مراعاة الطعم. ثم اجعل كل طفل يأخذ قطعة من التفاح ويمضغها بينما تمسك كرة قطنية بمستخلص الفانيليا بالقرب من أنفها. كرري العملية مع خلاصة النعناع والخل. بعد كل تجربة ، ناقش الأطفال كيف يختلف مذاق التفاح بالنسبة لرائحة كرة القطن.