يمكن لتجربة زراعة الكريستال أن تمنح الطلاب فهمًا عميقًا لكيفية نمو البلورات المعدنية. صخر الفشار هو وزن خفيف طبيعي ، بلور أراجونيت من الحجر الجيري موجود في بعض النتوءات في الحوض العظيم بغرب الولايات المتحدة. تتكون البلورات التي تشبه الفشار من تشكيلات الحجر الجيري. يمكن للطلاب تجربة تجارب مختلفة باستخدام هذه الصخرة. إن زراعة البلورات ليس أمرًا سهلاً فحسب ، بل إنه ممتع وتعليمي أيضًا.
تزايد بلورات الفشار الصخرية
يمكن للطلاب جمع بعض قطع صخور الفشار وإنتاج محصول صحي جديد من بلورات الفشار. إنهم يحتاجون فقط إلى وضع حجر الفشار في وعاء زجاجي شفاف وإضافة خل أبيض مقطر يكفي لتغطيتهم تمامًا. تعمل البلورات الموجودة كبذور ، وتبدأ بلورات جديدة في التكون في غضون أسبوع إلى ثلاثة أسابيع. إذا تم توفير الرعاية المناسبة ، فستستمر بلورات الفشار لسنوات.
اضمحلال الكريستال
يمكن للطلاب إجراء تجربة مقارنة باستخدام بلورات الفشار وإظهار كيف يمكن للبشر تدمير التكوينات البلورية بلمسة واحدة. تتشكل صخور الفشار في بلورة جميلة حيث يتبخر الخل من الوعاء. يمكن للطلاب تناول طبقين من صخور الفشار ، والسماح لزملائهم في الفصل بلمس الصخور في وعاء واحد مع حماية وعاء آخر من أي اتصال بشري. سيلاحظ الطلاب أن التكوينات البلورية يمكن أن تتأثر بلمسة الإنسان. تعمل الزيوت الموجودة في أصابع الطلاب على تدمير البلورات في طبق واحد ببطء ، بينما لا تتأثر البلورات البكر.
الفشار روك كيمياء
بعد مشاهدة صخور الفشار تنمو ، يمكن للطلاب معرفة المزيد عن الجيولوجيا والكيمياء والعملية تفاعل كيميائي عن طريق كتابة تقرير عن التفاعل الكيميائي الذي ينتج عنه مثل الفشار بلورات. يمكن للطلاب محاولة زراعة بلورات في أنواع أخرى من الأحماض ، ومناقشة أي منها يعمل بشكل أفضل. يجب أن يكون الطلاب قادرين على مناقشة سبب تفاعل هذه الصخور المعينة لتكوين بلورات ، بينما لا تتفاعل بلورات الحجر الجيري والكوارتز الأخرى. من خلال التحقيق في التفاعل الكيميائي ، سيقوم الطلاب بتعميق معرفتهم ببلورات الفشار الصخرية ، وكيف تشكل الأرض مواد كيميائية مختلفة.
مقارنة النمو البلوري
يمكن للطلاب ملاحظة آثار حجر الفشار في محلول الخل وتطبيقها بطريقة مختلفة متغيرات البلورات أثناء نموها لترى كيف تؤثر البيئة المحيطة بالبلورات عليها نمو. يمكن للطلاب تغيير بعض المتغيرات مثل إبقاء الوعاء الزجاجي مغلقًا أو مفتوحًا ومقارنة النتائج على نمو البلورة. يمكن للطلاب أيضًا وضع الوعاء في أماكن فاتحة أو مظلمة لتنمية بلورات الفشار. مع نمو البلورات ، يمكن للطلاب تسجيل أي اختلافات بين نمو العينة ، والإبلاغ عن الظروف الأكثر ملاءمة لنمو البلورات بعد تسجيل النتائج.
