تمتلئ مملكة الحيوان بأمثلة رائعة من مجموعات الحيوانات المفترسة والصلاة. لجعل هذا المفهوم ينبض بالحياة لأطفالك ، العب لعبة predator vs. ألعاب الفريسة ، مع التركيز على سيناريوهات مثل الشبكات الغذائية وتصنيفات الحيوانات. بعض الألعاب مثالية للعب داخل أو خارج المنزل ويمكنك تعديلها لأي فئة عمرية.
زود كل طالب ببطاقة توضح صورة واسم المفترس. يجب أن تختلف الحيوانات المفترسة ، مثل البوم والجاغوار وأسماك القرش والتماسيح. إخفاء الفرائس حول الغرفة التي قد تأكلها الحيوانات المفترسة. ناقش مع الطلاب ما هي الحيوانات التي قد يأكلها مفترسهم. يمكن للطلاب سرد تلك الحيوانات على البطاقة أو ورقة منفصلة. ضع الحيوانات المفترسة في مجموعات مثل الطيور الجارحة وحيوانات الغابة المفترسة والحيوانات المفترسة المائية. اطلب من الطلاب البحث عن عناصر فريسة مختلفة. يجب على كل مفترس العثور على ثلاثة عناصر فريسة على الأقل في ثلاث دقائق للبقاء على قيد الحياة. قم بإخفاء بطاقات الفريسة الجديدة للمجموعة التالية من الحيوانات المفترسة وكرر الأمر.
ضع الأطواق حول منطقة كبيرة. هذه أماكن "آمنة" تختبئ فيها حيوانات الفرائس. ضع عناصر "طعام" حول المنطقة لكي تأكلها الحيوانات المفترسة. عيّن بعض الطلاب ليكونوا حيوانات مفترسة. الهدف من الحيوانات المفترسة هو عدم تناول الطعام وجمع ثلاثة عناصر غذائية على الأقل. سوف تتجول الحيوانات المفترسة في المنطقة بحثًا عن فريسة. إذا تم وضع علامة على حيوان الفريسة ، فقد قتل المفترس الفريسة وأكلها. تحتاج المفترسات إلى وسم ما لا يقل عن اثنين من الحيوانات المفترسة. قد تدخل الحيوانات المفترسة في الأطواق لتجنب الحيوانات المفترسة والتواصل مع الحيوانات الأخرى عن طريق إحداث ضوضاء. يجب ألا تستمر كل لعبة أكثر من بضع دقائق.
يعتمد بقاء العديد من الأنواع على التمويه الجيد. في مساحة كبيرة ، قم بإخفاء "ثعابين" مختلفة الألوان باستخدام شرائط من ألوان مختلفة. يجب أن تمتزج الشرائط جيدًا مع البيئة أو تبرز بشكل مشرق. أخبر الطلاب أنهم طيور جارحة تبحث عن عشاء ثعبان. اطلب من الطلاب البحث في المنطقة المحددة مسبقًا للبحث عن الثعابين. بعد بضع دقائق ، أعد الفصل معًا. ناقش أي الثعابين كان من الأسهل العثور عليها وأيها كان الأصعب. الثعابين التي كان من الصعب العثور عليها لديها أفضل فرصة لإنجاب ذرية.
أنشئ دائرة كبيرة مع عدم وجود عوائق أمام الطلاب للتعثر. عيّن عددًا قليلاً من الطلاب ليكونوا الفئران وطالب واحد ليكون بومة. قم بعصب أعين كل طالب وناقش أن البوم لديهم حاسة سمعية كبيرة تساعدهم على تحديد موقع فريستهم. وفر للفئران صانع ضوضاء مثل الورق المجعد. يجب أن تتجول الفئران حول الدائرة محدثة ضوضاء. البومة هي العثور على الفريسة بعد الضوضاء. اجعل الأمر أكثر صعوبة على البومة عن طريق إضافة أصوات أخرى مثل السماح للطلاب الآخرين في الدائرة بإصدار صوت ريح وصرير قد يكون في الغابة.
