توفر الرحلات الميدانية فرصًا للمعلمين لتوضيح للطلاب كيفية استخدام المواد التي يدرسونها خارج الفصل الدراسي. يتم تحفيز الطلاب عندما يتعلمون ربط الموضوعات بمواقف العالم الحقيقي. غالبًا ما يُنظر إلى الرياضيات على أنها مادة مجردة ويمكن أن تستفيد من الرحلات الميدانية. يمكن تدوين الرقم 5 ، على سبيل المثال ، والتفكير فيه ، ولكن رؤية خمسة تفاحات مصفوفة على مكتب المعلم يعطي منظورًا للموضوع. يمكن أن تساعد الرحلات الميدانية التي تركز على الرياضيات الطلاب على الانخراط في الموضوع.
يمكن أن تصبح الرحلة الميدانية إلى حدث رياضي طريقة ممتعة لتعليم الرياضيات. يمكن للطلاب تسجيل الإحصائيات في الحدث. على سبيل المثال ، يمكن تسجيل عدد الضربات والضربات أثناء مباراة بيسبول. يمكن حساب متوسطات الضرب كجزء من أنشطة الفصل في اليوم الدراسي التالي.
يمكن أن تتحول جولة في أحد المصانع إلى رحلة ميدانية ممتعة في الرياضيات. اسأل المرشد السياحي عن كيفية استخدام الرياضيات في تصميم المنتج وتصنيعه. اسأل الطلاب في الفصول اللاحقة عن سبب أهمية الرياضيات التي تم ذكرها أثناء الجولة. اسأل عن كيفية تأثير الأخطاء في الرياضيات على المنتج النهائي.
قم برحلة ميدانية إلى مزرعة واستخدم الرياضيات لحساب عائد المزرعة. يمكن للطلاب إجراء التخمينات الأولية. يمكن إعطاء حجم قطع الأرض في المزرعة للطلاب ، ثم يمكن حساب جزء صغير من قطعة الأرض يدويًا ، وضرب العد لحساب إجمالي إنتاج المزرعة.
قم بزيارة مدينة أو حديقة حكومية. اطلب من الطلاب حساب الحجم الإجمالي للحديقة. يمكن إعطاء الطلاب خرائط ، أو في حديقة أصغر ، قم بإجراء القياسات بأنفسهم. يمكن أن تكون الحسابات معقدة بسبب حديقة ذات حدود غير منتظمة.