البرك عبارة عن مسطحات مائية أصغر وتميل إلى الانتشار في الكثير من المجتمعات. عندما يتعلق الأمر بدراسة النظم البيئية للبرك المجاورة ، يمكن للطلاب المشاركة في مجموعة متنوعة من التدريب العملي الأنشطة التي تسمح لهم باستكشاف النظام البيئي بشكل مباشر واكتشاف أنواع الحياة الموجودة داخل بركة.
تقدم شبكة يوتا التعليمية برنامجًا يسمى ExplorA-Pond والذي يسمح للفصول الدراسية بتحميل صور البرك المحلية ومقارنتها بالبرك التي تم تحميلها بواسطة الفصول الدراسية الأخرى حول العالم. مرفق مع صور البرك تفاصيل حول حجم البركة ونوع الحياة الموجودة بداخلها. يمكن للطلاب إنشاء مخطط Venn أو مخطط آخر لمقارنة بركة محلية مع تلك التي يكتشفونها على موقع الويب.
اطلب من الطلاب زيارة بركة محلية والتقاط صور للبركة والمناطق المحيطة بها. التقط الكثير من الصور ، وبمجرد العودة إلى المدرسة ، قم بإنشاء لوحة جدارية للبركة باستخدام ورق الجزار والطلاء. يمكن للطلاب تسمية الأجزاء المختلفة من البركة على اللوحة الجدارية. يمكن وضع صور الطلاب الذين يفحصون البركة حول الجدارية.
ابحث عن وعاء تخزين بلاستيكي كبير وشفاف أو حوض مائي كبير. ضع بوصة أو اثنتين من النشارة في القاع ، متبوعة بشبر أو اثنين من الحصى. أضف القليل من الأوراق المتحللة وبعض نباتات البركة المتجذرة. أضف القليل من ماء البركة إلى الحاوية. اتركه ليوم أو يومين قبل ملئه 3/4 ممتلئ بالماء. امسك زوجًا من الضفادع الصغيرة أو الأسماك الصغيرة أو القواقع وأضفهم إلى الوعاء. قم بتغطية الشاشة لاحتواء الحيوانات الهاربة ومشاهدتها تتفاعل مع بيئتها.
اصطحب الطلاب إلى بركة محلية واطلب منهم القيام بالغطس في البركة. باستخدام شبكة كبيرة ، اطلب من الطلاب القيام بثلاث أو أربع عمليات مسح للبركة. ضع اكتشافاتهم في دلو بلاستيكي كبير به القليل من ماء البركة أو برطمانات زجاجية شفافة بمياه البركة. اطلب من الطلاب رسم ما وجدوه في عملية المسح الخاصة بهم ثم اطلب منهم استخدام دليل ميداني أو إجراء بحث لتحديد اكتشافاتهم.
