يمكن أن يبدأ شرح الكثافة لأطفال المدارس الابتدائية بمناقشة حول الوزن ، خاصة لماذا قد يكون لكائنين من نفس الحجم أوزان مختلفة. بعد ذلك ، قدم مفهوم الحجم لوصف حجم الأشياء. ثالثًا ، يمكنك أن توضح لهم سبب غرق بعض الأجسام في الماء والبعض الآخر يطفو ، مما يضع الأساس لفهم الكثافة.
•••فيوز / فيوز / جيتي إيماجيس
ارفع كرة الستايروفوم والكرة المطاطية واطلب من الفصل تخمين الكرة التي ستكون أخف. اسمح لطالب أو اثنين (أو المجموعة بأكملها ، للفصول الصغيرة) أن يشعروا بكل واحدة من الكرات بأنفسهم. اشرح أن كرة الستايروفوم أقل كتلة بمجرد أن يفهموا أنها أخف وزنًا.
•••ليس هوارد / إستوك / جيتي إيماجيس
قم بتشغيل المقياس وإظهار الفصل الذي يتم تعيينه على الصفر عند تشغيله وفارغه. ضع شيئًا خفيفًا ، مثل مفاتيح السيارة ، على المقياس وأشر إلى الأرقام أثناء ارتفاعها. ضع شيئًا ثقيلًا ، مثل كتاب ، على المقياس لإظهار أن الأرقام تتسلق أعلى بكثير بالنسبة للأجسام الثقيلة. أزل الكتاب واترك المقياس يعود إلى الصفر.
•••داج / أمانا إيماجيس / جيتي إيماجيس
ضع كرة الستايروفوم على الميزان واطلب من الطفل قراءة الأرقام الموجودة على الميزان. أزل الستايروفوم وضع الكرة المطاطية على الميزان. قل لنفس الطفل أن يقرأ الأرقام الموجودة على الميزان. اسأل الأطفال عما إذا كانت الكرة الثانية تحتوي على رقم أعلى أم أقل.
•••Jezperklauzen / إستوك / جيتي إيماجيس
قم بتغطية المقدمة الأساسية للحجم مرة أخرى. انفخ بالونين ، واصنعهما بأحجام مختلفة بشكل ملحوظ. اسأل الفصل عن البالون الذي يشغل مساحة أكبر. اشرح أن البالون الأكبر يشغل مساحة أكبر وبالتالي يكون حجمه أكبر.
•••صور laura_uadjet / iStock / جيتي
ذكر الطبقة بتعريفك للكثافة. ضع الحاويات البلاستيكية الثلاث الصغيرة. اترك الحاوية الأولى فارغة. صب كمية صغيرة من الماء في الحاوية الثانية وكمية كبيرة من الماء في الحاوية الثالثة. اشرح أن الحاويات لها نفس الحجم ولكن اسأل أي من الثلاثة سوف يطفو في حوض كبير من الماء. دع الأطفال يخمنون ، ويفحصون وزن الحاويات بأيديهم ، ووزن الحاويات على الميزان لمساعدتهم على التخمين.
•••فيوز / فيوز / جيتي إيماجيس
ضع الحاوية التي يختارها الأطفال على الأرجح لتطفو في حوض بلاستيكي كبير مملوء بالماء. اتبع مع الوعاءين الأخريين. اشرح سبب طفو أو غرق كل حاوية ، بناءً على وزنها بالنسبة إلى الماء.
•••monkeybusinessimages / إستوك / جيتي إيماجيس
اختتم تجربتك من خلال التوضيح للأطفال أن التغيير في الحجم أو الكتلة سيغير الكثافة الإجمالية لجسم ما. أجب عن أي أسئلة قد تكون لديهم ، ثم نظف محطة العمل الخاصة بك ، مما يسمح للأطفال بالمساعدة إذا سمح الوقت بذلك.
الأشياء ستحتاج
- كرة الستايروفوم
- كرة مطاطية ، بحجم مادي مماثل لكرات الستايروفوم
- مقياس الكتروني
- بالونات
- 3 عبوات بلاستيكية صغيرة
- ماء
- حوض بلاستيك