Щільність - це абстрактне поняття для молодих студентів. Використовуйте творчі експерименти, щоб наочно продемонструвати щільність вдома або в класі. Використовуйте такі загальні предмети, як вода, яйця, олія та сіль, щоб продемонструвати щільність. Заздалегідь потренуйтеся в експериментах, щоб визначити, скільки речовин вам знадобиться і яких результатів повинні очікувати діти.
Нехай діти візуалізують поняття щільності за допомогою цього експерименту. Збирайте речовини різної щільності, включаючи мед, легкий кукурудзяний сироп, мило для посуду, воду, рослинне масло, спирт для тертя та масло для ламп. Нехай діти вгадують порядок щільності речовин. Змішуйте різні кольори харчових барвників з кожною з речовин, щоб їх розрізнити. Налийте 1/2 склянки кожної речовини у прозорий скляний або градуйований циліндр. Спостерігайте, як речовини шаруються в склі відповідно до їх щільності. Нехай учні перевірять точну щільність речовин, щоб перевірити їх результати.
Поставте чотири чашки на стіл і додайте по 1 склянці води в кожну. Додати 1 ч. Л. солі на одну склянку, 1 ст. солі до другої склянки, 3 ст. солі до третьої склянки і 5 ст. сіль до четвертого. Перемішуйте кожну чашку, щоб отримати розчини різної щільності. Капніть кілька крапель різних кольорів харчових барвників у кожну чашку, щоб допомогти візуалізувати рішення. Закрийте один кінець прозорої соломи шматочком липкої клейової тканини або глини. Капайте кілька крапель кожного кольору харчового барвника в соломку і спостерігайте, як шари розділяються відповідно до щільності.
Учні змушують плавати яйце і перевіряють щільність різних предметів. Нехай вони наповнять прозору склянку на 3/4 водою. Попросіть їх покласти чверть, пробку та яйце у склянку з водою і спостерігати, чи тонуть предмети, чи плавають. Попросіть їх додати солі в склянку 1 ч. Л. за раз, перемішуючи склянку після кожного додавання. Зрештою яйце буде плавати через підвищену щільність води через додавання солі. Попросіть учнів записати кількість чайних ложок солі, від яких яйце плавало.
Обговоріть, як температура впливає на щільність за допомогою цього експерименту. В одну склянку покладіть холодну воду, а в другу - гарячу. Попросіть учнів нанести по кілька крапель харчового барвника в кожну склянку та записати свої спостереження. Харчовий барвник рухається швидше через скло з гарячою водою, оскільки гаряча вода менш щільна, ніж холодна.