Веселі способи навчання періодичної системи

Навчання має бути веселим, і один із способів зробити це веселим - це перетворити його на гру. Хоча це в першу чергу орієнтоване на домашніх школярів, це заповзятливий вчитель може використовувати в класі.

Один із способів викладати періодичну систему - це перетворити її на вправу сервірування столу; це, мабуть, найкраще для дітей у віці від 8 до приблизно 10 років. Зробіть сітку для таблиці Менделєєва площею приблизно півдюймових квадратів і покладіть її на стіну, в ідеалі, над листом чорного металу. Потім, використовуючи порожній матеріал для магнітів на холодильник (доступний у більшості ремісничих магазинів), або комерційні набори магнітних елементів, попросіть своїх учнів поставити елементи на належні місця. Це може використовувати кольорове кодування та цифри, щоб допомогти їм - і це такий вид "сортування розваг", який подобається дітям (і дорослим).

Хоча пісня Тома Лерера "Елементи" не представляє елементи будь-яким способом, окрім того, що змушує сканувати вірші, це хороший спосіб запам'ятати перші 92 елементи, і це весело. Є й інші пісні, що підспівують, що охоплюють різні рядки періодичної таблиці - наприклад, "Hhe... Libby BeCnofne". (Вимовляється "Гей, Ліббі BcNofne ..." для Гідроген, Гелій, Літій, Берилій, Бор, Вуглець, Азот, Кисень, Фтор та Неон.) Зокрема, шукайте "Сімейство атомів" або "Елементи" Вальс ".

Доручіть своїм студентам придумати "безглузде висловлювання" щодо елемента, який є алітеративним, наприклад, "Дурна шпаклівка для силікону". в якому елемент, про який йде мова, і алітеративний елемент використовують ті самі літери, що є в символі елемента на періодичній таблиця. Попросіть їх намалювати малюнок, що включає вислів, і нехай зображення включає, як використовується елемент.

Це більше підходить для старших школярів, оскільки важливо пам’ятати не тільки назви елементів, а й також пам’ятати деякі інші факти про них, наприклад, атомний номер або який елемент використовується для. Як і вищеописаний метод магніту на холодильник, ви будете задавати питання (наприклад, "Цей елемент має масу 197, і все, що блищить, це не так"). Дайте бали за правильне отримання назви елемента та бонусні бали за першу особу, яка заповнила стовпець або рядок.