Що таке вроджена та навчена поведінка тварин?

Поведінка тварин - це те, що тварини роблять або уникають робити. Різниця між вродженою поведінкою та навченою полягає в тому, що вроджена поведінка - це те, чим тварина займатиметься від народження без будь-якого втручання. Навчена поведінка - це те, що тварина виявляє шляхом спроб, помилок та спостережень. Більшість вивченої поведінки походить від навчання батьків тварини або експериментів з навколишнім середовищем.

TL; ДР (занадто довгий; Не читав)

Вроджена поведінка - це те, з чим тварина народжується - вони, по суті, жорстко пов’язані з ДНК тварини. Вивчена поведінка - це саме те, чого навчилися - і тварини будуть набувати їх протягом усього життя.

Інстинкт - це потужна сила у світі тварин. Це диктує поведінку, необхідну для виживання, особливо у видів, які не отримують особливих вказівок від батьків. Ця поведінка запрограмована на тварину на генетичному рівні. Вроджена поведінка успадковується, передаючись від покоління до покоління через гени. Це також внутрішнє значення, що означає, що навіть тварина, вирощена ізольовано, буде виконувати таку поведінку, і стереотипне, що означає, що це робиться кожного разу однаково. Вроджена поведінка також негнучка і не модифікується досвідом. Нарешті, вони досконалі, а це означає, що поведінка повністю розвивається від народження тварини.

Вилуплення морських черепах - один із найкращих прикладів вродженої поведінки. Вони не вилуплюються, ніколи не бачивши батьків, тому немає можливості придбати навчену поведінку. Тим не менше, пташенята морських черепах інстинктивно викопують собі шлях із захороненого інкубаторію. Незважаючи на те, що це копання може зайняти кілька днів, виводиться час, щоб пташенята з’явилися вночі, коли вони найбезпечніші, коли борються до моря. Немає присутніх батьків, які б сказали їм, що вони повинні чекати настання ночі або що вони повинні дістатися до моря. Це просто вроджене знання, інстинкт, який спонукає їх до дії.

Вивчена поведінка випливає з досвіду і не присутня у тварини при її народженні. Шляхом спроб і помилок, спогадів про минулий досвід та спостережень за іншими тварини вчаться виконувати певні завдання. Як правило, навчена поведінка не успадковується і їй повинна навчати кожна людина. Вони є чужими, тобто вони не трапляються у тварин, утримуваних ізольовано від інших або далеко від можливості проб і помилок. Вони є переставними, що означає, що вони можуть змінюватися з часом, на відміну від жорсткого повторення вродженої поведінки. Вивчена поведінка також може бути адаптована до мінливих умов, і вона є прогресивною, тобто поведінка може бути вдосконалена на практиці.

Медоносні бджоли служать цікавим прикладом навченої поведінки. Хоча бажання знайти нектар вроджене у медоносних бджіл, вони вчаться пов'язувати задані кольори з їжею, яку шукають. В експериментах, про які повідомляв Університет штату Північна Кароліна, цукрову воду клали в жовту тарілку, а звичайну - у синю. Медоносні бджоли дізнались, що жовта страва містить їжу, і відвідували її, ігноруючи блакитну страву, навіть коли положення страв змінювались. Однак, коли в жовтий посуд клали звичайну воду, а в синій - цукрову, медоносні бджоли продовжували відвідувати жовту страву, доки шляхом проб і помилок не дізналися, що те, що вони хочуть, тепер у синьому блюдо.

Поведінка насправді є більш складною, ніж "вроджена" чи "навчена". Більшість видів поведінки є поєднанням двох, ні повністю вроджених, ні повністю вивчених. Наприклад, деякі вроджені способи поведінки - наприклад, польоти в комах - можуть бути вдосконалені з часом та за допомогою досвіду. Сарана знає, як літати, від народження, але їм це вдається на практиці, з часом навчившись витрачати менше енергії, щоб здійснити той самий політ. Те саме, безумовно, стосується лошат, народжених зі знанням про те, як ходити; все ще потрібен час, щоб лоша навчився керувати ногами.