Багато учнів початкових класів беруть участь у ярмарках математики, які дуже нагадують традиційні наукові ярмарки. Ці ярмарки демонструють роботу учнів з математики та вручають нагороди за якісну роботу. Підбираючи теми для створення значущих проектів математичних ярмарків, п’ятикласники користуються рекомендаціями батьків та вчителів. Ці студенти показують, що математика - це не просто хрещення цифр, а невід’ємна частина повсякденного життя.
Частота / ймовірність
Проект може виявити цифри, які найчастіше з’являються на двох кинутих кубиках. П’ятикласник використовує частотну діаграму, пронумеровану від двох до 12, щоб записати суму, яку виробляють дві кинуті кубики. Наприклад, якщо два кидки кубиків відображають одиницю і чотири, тоді студент ставить позначку у стовпчику п’ятірок на графіку частот. Після того, як вона повторює процес 100 разів, вона підсумовує кожен стовпець частотної діаграми, а потім складає лінійний графік з результатів. Лінійний графік повинен мати дзвіночкову криву.
Обсяг контейнера
Щоб продемонструвати об’єм контейнерів для проекту, студент знаходить у своєму будинку 12 контейнерів для їжі та напоїв різної форми та розмірів. Він вимірює розміри та обчислює об’єм контейнерів. Потім він ілюструє плакатну дошку, що показує кожен контейнер, і позначає обсяг.
Опитування
Проект, що відображає результати опитування, починається із створення 10 простих запитань, на які однокласники можуть відповісти. Питання можуть включати: Яка ваша улюблена їжа? Який твій улюблений фільм? Який ваш улюблений вихованець? П’ятикласник складає відповіді та відображає результати у вигляді дробів на графіку. Наприклад, можливо 9/10 її однокласників люблять піцу, а 3/5 з них - котів.
Словник геометрії
Учень може створити словник, який визначає всі терміни геометрії, що використовуються у п’ятому класі. Проект може включати ілюстрації та приклади кожного терміна. П’ятикласник перев’язує словник і прикрашає його обкладинку. Після математичного ярмарку він міг подарувати словник шкільному бібліотекареві або своєму вчителю для використання майбутніми учнями.