Ділення десяткових знаків у п'ятому класі передбачає розуміння алгоритму ділення. Коли учні ходять у п’ятий клас, вони розуміють, що поділ означає поділ на рівні частини. Наприклад, учні п’ятого класу повинні вміло визначати, скільки п’ятірок у 15 або скільки 25 у 225. Навички оцінки та відчуття числа також відіграють важливу роль у поділі десяткових знаків. Ці навички дають студентам впевненість у визначенні дійсної оцінки величини перед тим, як приступити до рівняння ділення.
Помістіть дивіденд, число розділене на рівні частини, всередині дужки ділення. Запишіть дільник, кількість розділів, на які ділиться дивіденд, поза дужкою ділення. У прикладі 225/25, 225 - це дивіденд, а 25 - дільник.
Зробіть оцінку величини. Оцінка величини - це здогадка про значення відповіді на рівняння ділення або частку. Це передбачення того, чи відповідь матиме місце в 100, 10, одиницях, десятих чи сотих, згідно з Everyday Math On-line. Наприклад, щоб зробити оцінку величини для задачі на ділення 59,4 / 3, округніть десяткове число до цілого числа, 59/3. Якщо округлити 59 до кратного трьом, оцінка величини показує, що відповідь буде в десятках, 60/3 = 20. Коефіцієнт буде близьким до 20, залежно від вашої оцінки величини.
Ігноруйте десяткові крапки як у дивіденді, так і в дільнику. Поділіть два числа, використовуючи ділення на часткові частки. Подумайте, скільки дільників є в дивідендах. Наприклад, 594/3, скільки трійки в 594. Їх не менше 100, напишіть 100 у стовпці збоку від дужки поділу. Помножте 3 х 100 = 300. Відніміть це число від дивіденду, 594 - 300 = 294. Скільки тройок у 294 - це наступна частина рівняння. Їх принаймні 90, тож помістіть 90 у стовпець під 100. Помножте 3 x 90 = 270. Відніміть це число від 294, 294-270 = 24. Далі з’ясуйте, скільки трійки в 24, 3 x 8 = 24. Запишіть вісімку у стовпець із 100 і 90. Додайте всі часткові частки, 100 + 90 + 8 = 198.
Розмістіть у відповіді десяткову крапку, щоб зробити вашу оцінку величини правильною. Оцінка величини була в десятках. Оцінка становила 20. Розміщення десяткової коми між дев’яткою та вісімкою робить відповідь десятковою і дуже близькою до 20. У цьому прикладі коефіцієнт проблеми - 19,8. Перевірте свою відповідь своєю оцінкою величини та вашою оцінкою.