Вчителі математики - це професіонали, які мають ступінь бакалавра, закінчили сертифікат або програму ліцензування у викладанні та склали сертифікаційний іспит вчителя. Потенційні викладачі математики не зобов’язані вивчати математику, але вони мають пройти певні курси в математики, коли вони навчаються в коледжі, щоб вони могли скласти або один, або кілька предметних іспитів у математика. Як результат, багато майбутніх викладачів математики вирішили закінчити спеціальність у цій галузі, будучи студентами.
Диплом бакалавра
Той, хто зацікавлений у викладанні математики в середній та / або середній школі, повинен володіти певними знаннями математики. Студенти, які зацікавлені в тому, щоб стати вчителями математики в середній школі, зазвичай закінчують ступінь бакалавра з математики. Більшість університетів пропонують студентам вибір між бакалавра мистецтв та бакалавра наук. Загалом, обидві навчальні програми вимагають від студентів прийняття 60 одиниць загальноосвітніх вимог, 30 одиниць обов’язкових курсів математики та в цілому 120 одиниць курсів бакалаврату. Програми бакалавра наук, як правило, вимагають від студентів скласти 30 одиниць факультативів з математики, тоді як програми бакалаврату дозволяють студентам пройти 30 одиниць факультативів у будь-якій галузі. Ті, хто зацікавлений у викладанні, зазвичай використовують 30 одиниць факультативів, щоб пройти курси сертифікації або пройти загальні курси викладання та виховання.
Алгебра коледжу та геометрія коледжу
Усі майбутні вчителі математики повинні пройти курси алгебри та геометрії в коледжі, щоб підготуватися до атестаційного та ліцензійного іспиту з математики. Алгебра та геометрія є двома найважливішими напрямами навчання для вчителів початкової, середньої школи та середньої школи, оскільки більшість K-12 курсові роботи з математики стосуються тем, які вводяться та висвітлюються в попередній алгебри, алгебри 1, алгебри 2, а також геометрії середньої школи та середньої школи курси. Алгебра коледжу охоплює такі теми, як:
- дійсних чисел
- цілі числа
- алгебраїчні вирази
- рівняння
- нерівності
- графіки
- функції
- поліноми
Геометрія коледжу охоплює такі теми, як вимірювання, синтетична, аналітична та трансформаційна геометрія, моделювання та доведення теорем в евклідовій та неевклідовій геометріях.
Дочислення та ймовірність та статистика
Ще два важливі курси для майбутніх учителів математики - це попереднє обчислення та ймовірність та статистика. Алгебра коледжу та геометрія коледжу є необхідними умовами для попереднього обчислення, що, в свою чергу, є передумовою для числення 1. Попереднє обчислення, також відоме як тригонометрія, вчить майбутніх вчителів математики про графіки рівнянь та нерівностей, аналіз систем рівнянь і нерівностей та тем у комплексних числах. Ймовірність та статистика - це напрямок математики, який зосереджується на аналізі та поданні даних. Цей курс охоплює такі теми, як розподіл, методи вибірки, методи дослідження та принципи ймовірності.
Обчислення 1, 2, 3
Більшість майбутніх учителів математики також приймають принаймні один семестр обчислення, а ті, хто займається математикою, беруть три семестри обчислення. Числення - це вдосконалена область математики, яка вчить учнів про межі, похідні, наступність, інтеграцію, рішення диференціальних рівнянь, вектори, вступ до реального аналізу, нескінченні ряди та багатовимірний функціонал аналіз. Зазвичай він пропонується як трисеместровий курс - обчислення 1, 2 та 3 - що охоплює теми в одному, двох та трьох вимірах.