Наукові проекти завжди були чудовим способом для студентів самостійно навчитися використовувати науковий метод та експерименти, щоб придумати власні висновки. Студенти, які шукають ідею проекту, можуть захотіти знайти тему, яка буде захоплюючою, цікавою та цікавою для роботи. Проекти, в яких беруть участь змії або рептилії, - це чудовий спосіб дізнатись більше про цих цікавих тварин і можуть зробити цікаві презентації після завершення.
Перш ніж прийняти точний науковий проект, який ви будете робити, можливо, ви захочете розглянути конкретний тип проекту, який ви хочете здійснити. Існує три основних типи наукових проектів. Найпоширенішим є експериментальний проект. Цей тип проекту передбачає постановку наукового питання, на яке ви не знаєте відповіді, а потім використання експериментів для пошуку такої відповіді. Презентація - це просто викладення питання, гіпотези, експерименту, а потім висновок. Дескриптивний проект - це просто опис наукового принципу, явища або існуючої ситуації. Вони матимуть набагато більше свободи у форматі презентації. Нарешті, проект будівлі створює науковий пристрій чи інструмент та описує процес та результат. Для проекту, пов’язаного зі зміями, експериментальний та описовий проекти можуть бути найкращим вибором.
Учні початкової школи, можливо, захочуть дотримуватися описових проектів, щоб описати або навчити про якийсь аспект змії, який вас цікавить. Подивіться на змію і дізнайтеся, про який її аспект ви хотіли б дізнатись більше. Ви можете описати середній життєвий цикл змії, як вона народжується і яким є життя, поки вона росте. Ви можете описати, як різні змії пристосовуються до свого конкретного середовища, наприклад, чому кобра має капюшон, а гримуча змія - брязкальця; бути специфічним. Змії - цікаві істоти. Витрачаючи час на обдумування того, про що ви хотіли б більше знати, і що б вас зацікавило, ви повинні дати ідею для надійного наукового проекту.
Проекти середньої та середньої школи, природно, повинні більше залучатися до експериментів та наукового процесу. Задайте собі питання про змію. Чи впливає навколишнє середовище на те, як часто воно линяє? Чи засвоює певний тип змій їжу з різною швидкістю залежно від різних ситуацій? Чи змінюється швидкість змії залежно від поверхні, на якій вона перебуває? Старшокласники можуть навіть захотіти залучити до свого проекту розтин. Подивіться на змію і задайте собі запитання на кшталт "чому так" або "що було б, якби"; ці питання складають чудову основу для гіпотези, і при роботі з гіпотезою має бути легко побудувати добре продуманий експеримент.
Змії - це живі істоти і можуть бути небезпечними. Ніколи не обробляйте змію без нагляду. Також не забудьте придумати власні ідеї при розробці наукового проекту. Ніколи не крадіть і не імітуйте інший проект. Добре використовувати існуючий проект, щоб надихнутись зробити щось подібне, але ваш проект повинен бути оригінальним і повністю своїм.