Участь у наукових ярмаркових проектах - це хороший спосіб вивчити процес наукового дослідження. Роблячи такі проекти, діти набувають навичок дисципліни, спостереження та документування, які є критично важливими для експериментів. Наукові проекти з риби цікаві та прості у виконанні. Однак, вибираючи ідею проекту, важливо зосередитись на пошуку теми, яка відповідає віку.
Риба і світло
На активність риб впливає світло. Ви можете розробити проект для вивчення впливу різних видів світла на поведінку риб. Придбайте кілька маленьких рибних ємностей і підключіть кожну ємність до різних наборів вогнів, таких як світлодіодні лампи для акваріума, звичайні лампи та компактні флуоресцентні лампи. Зніміть витяжку верхнього світла кожного бака і вкрутіть відповідну лампочку. Встановіть кришку світла на місце зверху резервуара і надійно закріпіть на місці. Попросіть студентів додати близько восьми до 10 дрібних риб одного виду в кожну аквариум. Підтримуйте постійними всі інші фактори, такі як кількість корму, якість води та температура води. Попросіть учнів вести записи про те, наскільки активна риба в кожному резервуарі та як вони реагують на рухи біля резервуара. Використовуйте ці спостереження, щоб пояснити концепцію, що рибам для здійснення діяльності потрібне світло. Яскраве світло покращує видимість, роблячи рибу більш пильною та активною. Допоможіть студентам зрозуміти, що ця властивість відповідає за більшу активність, яку вони спостерігають у резервуарі, оснащеному люмінесцентними лампами.
Риба і дзеркало
Загальновідомо, що самці цихлід, різновид прісноводних риб, вороже ставляться до інших риб. Ви можете базувати науковий проект на цьому спостереженні, розмістивши дзеркало вздовж однієї сторони аквариума. Помістіть одного самця цихлідів у резервуар для прісноводних риб і прикріпіть дзеркало до однієї поверхні. Попросіть дітей спостерігати, як риба кидається до власного відображення, коли вона повертається до дзеркальної поверхні. Охарактеризуйте концепцію територіальної поведінки як інстинкт риби зберегти своє право окупувати певну територію поодинці, не допускаючи жодної іншої риби всередину. Поясніть, що дзеркало забезпечує рибі своє власне відображення, але оскільки воно не знає, що це впізнати, воно припускає, що всередині ємності є інша риба, і реагує вороже.
Риба та їх територія
Самці риби бетта відомі своєю територіальною природою. Використовуйте цю характеристику, щоб продемонструвати, як вони реагують на проникливих. Придбайте дві рибні миски та дві самці риби бетта, і нехай студенти розміщують кожну рибу у своїй мисці поодинці приблизно на три тижні. Потім дістаньте одну рибу з її миски і введіть її в миску, що містить іншу рибу. Попросіть учнів спостерігати негайну агресивну дію, коли риби кидаються один на одного. Будьте готові негайно видалити першу рибу, тому що риба Бетта буде битися до кінця. Поясніть, як самець риби Бетта надзвичайно територіальний за своєю природою і не терпитиме жодної іншої риби у своєму районі через конкуренцію, яку вона створить для космосу та спаровування.
Дихання і температура риби
Деякі риби демонструють зміну кольору, а також частоту дихання при більш високих температурах. Проведіть експеримент, який визначає, чи так це з усіма видами риб. Придбайте різні сорти риби та отримайте інформацію про ідеальну для них температуру та яку температуру уникати. Попросіть студентів помістити цих риб у резервуар для води та запишіть колір кожної з них. Покажіть дітям, як підрахувати кількість вдихів, які робить риба за одну хвилину. Навчіть учнів розпізнавати, коли риба дихає, спостерігаючи, як вона тремтить зябрами, закриваючи рот. Через тиждень збільште температуру води в баку на п’ять градусів за допомогою акваріумного обігрівача. Знову спостерігайте за зміною кольору у риби та вимірюйте частоту дихання. Повторіть ще одне підвищення температури на п'ять градусів ще через тиждень, щоб отримати ще більш чіткі результати. Однак подбайте, щоб ви не перевищували вказану температуру. Використання вимірювань дихання, зібраних під час експерименту, допомагає дітям зрозуміти, що частота дихання риби вища у воді при більш високій температурі. Поясніть, як метаболічна активність риб зростає в теплій воді, а отже, це означає більшу потребу в кисні, що стимулює прискорене дихання.