Учням молодшого віку може бути важко зрозуміти, як обертання Землі навколо Сонця впливає на пори року. Створення моделі, щоб показати, як нахил земної осі робить частину Землі, спрямовану прямо до Сонця, здатною допомогти їм зрозуміти, чому приблизно в один день кожного року їх півкуля має найдовший період світлового дня (або найкоротший).
Спреєм пофарбуйте менші чотири кульки в синій колір, а більший - в жовтий. Відріжте один кінець від кожної з пінополістиролових куль, щоб вона мала рівну поверхню, на якій можна було б спиратися, замість того, щоб бути справжньою кулею.
Введіть шпажку в протилежний кінець кожної з чотирьох менших кульок. Однак шампур не повинен входити прямо протилежним чином - він повинен входити під кутом. Переконайтесь, що для всіх чотирьох кульок це однаковий кут.
Прикріпіть великий жовтий куля до центру ледачої Сьюзен за допомогою клею. Потім прикріпіть чотири менші кульки до краю ледачої Сьюзен з усіх чотирьох сторін, прямо навпроти один одного. Переконайтеся, що шпажка спрямована в одному напрямку для всіх чотирьох куль. Вони не повинні спрямовувати в одному напрямку навколо краю кола; коли ви дивитесь на них, поки ледача Сьюзан нерухома, вони повинні спрямовувати в одному напрямку, бо вісь Землі не змінюється будь-який напрямок - він завжди вказує на Поларіс (поки що - через кілька тисячоліть, він буде вказувати на Вегу, але дрейф нескінченно повільний).
Позначте чотири покажчики "Весна", "Літо", "Осінь" і "Зима". Поставте "Літо" на стіл поруч з кулькою, вісь якої спрямована прямо на Сонце. Поставте "Зима" поруч з м'ячем через ледачу Сьюзан з "Літо". Поруч з двома іншими поставте "Осінь" і "Весна". Поверніть ледачу Сьюзан так, щоб кулька "Літо" рухалася до "Осінь", і ви будете повторювати рух по сезонах.
