Her öğrenciye altı strafor top, altı kürdan ve kırmızı geniş uçlu bir kalem verin. Onlara topların atom olduğunu ve molekül yapmak için bağlanacaklarını söyleyin.
Öğrencilerden toplardan ikisini kırmızıya boyamalarını isteyin. Bunların oksijen atomları olacağını açıklayın; dört beyaz top hidrojen atomları olacaktır.
Bir kürdan ile iki topun nasıl birbirine yapıştırılacağını gösterin, ardından öğrencilere iki kırmızı oksijen atomunun bir oksijen molekülü olduğunu söyleyin. Tahtaya "O" harfini yazın ve bunun bir molekül oksijen anlamına geldiğini söyleyin.
Sınıfa iki beyaz top ve bir kürdan kullanarak bir hidrojen molekülü yapmalarını söyleyin. Kalan iki beyaz top ile tekrarlayın. O harfinin solundaki tahtaya H harfini ve iki sayısını yazın (H2O sembolünü oluşturarak) ve H2'nin iki hidrojen molekülü anlamına geldiğini açıklayın.
Kürdan ile oksijen ve hidrojen moleküllerini bağlasınlar ve az önce su yaptıklarını ilan etsinler. Tahtaya yazdığınız suyun kimyasal sembolü olan H2O'ya bakın.
Odada dolaşın ve kasedeki tüm “su”yu (molekül modelleri) toplayın, ardından “su” olarak etiketleyin ve bir masa üzerinde sergileyin.
Donna Eigen, 1980'den beri küresel, devlet, üniversite ve kar amacı gütmeyen kuruluşlar için iletişim programları yazmış, üretmiş ve yönetmiştir. Eigen, lisansüstü iş iletişimi öğretmiştir ve iş gücü çeşitliliği, liderlik, ekip oluşturma ve etkili sunumlar konularında sertifikalı bir kolaylaştırıcıdır. Wisconsin-Milwaukee Üniversitesi'nden iletişim alanında yüksek lisans ve sosyoloji alanında lisans derecesine sahiptir.