Beşinci sınıfta ondalık sayıları bölmek, bölme algoritmasını anlamayı içerir. Öğrenciler beşinci sınıfa geldiklerinde bölmenin eşit parçalara bölmek olduğunu anlarlar. Örneğin, beşinci sınıf öğrencileri, 15'te kaç tane beşlik veya 225'te kaç tane 25'lik olduğunu belirleme konusunda yetkin olmalıdır. Tahmin becerileri ve sayı duyusu da ondalık sayıları bölmede önemli bir rol oynar. Bu beceriler, öğrencilere bölme denklemine geçmeden önce geçerli bir büyüklük tahmini belirleme güveni verir.
Bölme parantezinin içine, eşit parçalara bölünen sayıyı yerleştirin. Bölme parantezinin dışına, bölenin bölündüğü bölüm sayısını yazın. Örnekte, 225 / 25, 225 temettü, 25 ise bölendir.
Bir büyüklük tahmini yapın. Bir büyüklük tahmini, bölme denkleminin veya bölümün cevabının değerinin bir tahminidir. Everyday Math On-line'a göre cevabın 100'ler, 10'lar, birler, ondalıklar veya yüzdeliklerde bir basamak değerine sahip olup olmayacağının bir tahminidir. Örneğin, 59.4/3 bölme problemi için bir büyüklük tahmini yapmak için, ondalık sayıyı 59/3 tam sayıya yuvarlayın. 59'u üçün katına yuvarlarsanız, büyüklük tahmini size cevabın onlar basamağında 60/3 = 20 olacağını gösterir. Katsayı, büyüklük tahmininize bağlı olarak 20'ye yakın olacaktır.
Hem temettü hem de bölendeki ondalık noktaları yoksay. Kısmi bölüm bölümünü kullanarak iki sayıyı bölün. Temettüde kaç tane bölen olduğunu düşünün. Örneğin, 594 / 3, 594'te kaç tane üçlü var. En az 100 tane var, bölme parantezinin yanına bir sütuna 100 yazın. 3 x 100 = 300 ile çarpın. Bu sayıyı temettüden çıkarın, 594 - 300 = 294. 294'te kaç tane üçlü olduğu denklemin bir sonraki kısmıdır. En az 90 tane var, bu yüzden 90'ı 100'ün altındaki sütuna yerleştirin. 3 x 90 = 270 ile çarpın. Bu sayıyı 294, 294-270 = 24'ten çıkarın. Ardından, 24'te kaç tane üçlü olduğunu bulun, 3 x 8 = 24. Sekizi 100 ve 90 ile sütuna yazın. Tüm kısmi bölümleri toplayın, 100 + 90 + 8 = 198.
Büyüklük tahmininizi doğru yapmak için ondalık noktayı cevaba yerleştirin. Büyüklük tahmini onlar basamağındaydı. Tahmin 20 idi. Ondalık noktayı dokuz ile sekiz arasına yerleştirmek, cevabı onlar basamağında ve 20'ye çok yakın yapar. Örnekte, 19.8, sorunun bölümüdür. Cevabınızı büyüklük tahmininiz ve tahmininizle doğrulayın.