Okyanuslar, Dünya yüzeyinin yaklaşık yüzde 70'ini oluşturur. Bu büyük su kütlelerinin altında, su dışında var olmayan başka bir bitki ve hayvan yaşamı dünyası yaşar. Popüler bir okul öncesi tematik ünite "Deniz Altında" dır. Bu konu genellikle okyanus hayvanlarına odaklanırken, deniz altında yaşayan bitkileri de tartışmak önemlidir.
Akvaryum
Ebeveynlerden bir gün çocuklarını boş bir ayakkabı kutusuyla okula göndermelerini isteyin. Kapağı atın ve çocukların kutuyu boyamasına ve gece boyunca kurumasına izin verin. Çocuklara deniz yosunu, yosun, deniz otu, yosun ve mercan gibi okyanusta tipik olarak bulacakları bitki türlerini öğretin. Çocuklara bu bitkilerin resimlerini gösterin ve okyanustaki amaçlarını açıklayın. Çocuklara öğrendikleri deniz bitkilerinin farklı tiplerini oluşturmaları ve kesmeleri için inşaat kağıdı, makas ve yapışkan çubuklar verin. Deniz bitkilerini kutu akvaryumların arka duvarına takın. Çocukların akvaryuma kum ve balık şeklindeki krakerleri bitirmelerine izin verin. Kutu akvaryumun önüne mavi renkli plastik sargıyı gerin ve bantla yapıştırın.
Bülten Panosu
Okyanus temalı haftanız boyunca mesajları görüntülemek için bir "deniz altı" bülten tahtası oluşturun. Bülten tahtasına balık ve diğer okyanus hayvanlarını dahil etmenin yanı sıra, çocuklara hangi deniz bitkilerini dahil etmek istediklerini sorun. Çocuklara su altında bulabilecekleri bitki türlerini yaratmaları için inşaat kağıdı ve makas sağlayın. Çocukların bitkileri etiketlemesini sağlayın, böylece tüm ziyaretçiler de su altı bitki yaşamı hakkında bilgi edinebilir.
boyama
Parmak boyama, okyanus tabanında büyüyen bitki yaşamını temsil etmek için kolaylıkla kullanılabilecek bir aktivitedir ve özellikle okul öncesi çocuklar için uygundur. Bu aktivite, büyük bir grup veya küçük bir grup projesi olduğu için çocukların işbirliği içinde çalışmayı öğrenmelerine yardımcı olabilir. Çocuklara uzun bir parça kasap kağıdı verin ve her şeyi maviye boyamak için birlikte çalışmalarını isteyin. Kağıdın gece boyunca kurumasını bekleyin. Ertesi gün, çocuklardan okyanusta bulabilecekleri bitki türlerini oluşturmak için parmaklarını kullanmalarını isteyin. Deniz otu veya yosun veya yosunu temsil eden bir el izi oluşturmak için parmaklarını kullanabilirler. Boyama için sünger de sağlayabilirsiniz. Çocukların deney yapmalarına ve sınıfta öğrendiğiniz bitkilerin her birini temsil edecek şekilde boyamanın en iyi yolunu bulmalarına izin verin.
sınıflandırma
Sınıflandırma etkinlikleri, çocukların bilimsel ilkeler hakkındaki bilgilerini ve matematik öncesi becerilerini artırır. Çocuklar güne gelmeden önce, okyanusta yaşayan ve su altında büyümeyen bitkilerin resimlerini bulun ve kesin. "Okyanusta" ve "Okyanusta DEĞİL" etiketli iki bölümden oluşan büyük bir poster panosu oluşturun. Büyük bir grup etkinliği olarak, resimleri çocuklara birer birer gösterin. Çocuklardan grup olarak gördükleri resmin okyanusta yaşayan bir bitki mi yoksa karada yaşayan bir bitki mi olduğuna karar vermelerini isteyin. Resimleri posterin doğru sütununa yerleştirin ve çocukların bir yapıştırıcı kullanarak bunları yapıştırmalarına izin verin. Posteri sınıfınızdaki bilim merkezinde sergileyin.