Birinci sınıf öğrencilerinizi küçük jeologlara dönüştürün ve onlara kayalarla ilgili dersler ve etkinlikler sunarak doğal dünya hakkında birkaç şey öğrenmelerine yardımcı olun. Birinci sınıf öğrencileri, yaşa uygun uygulamalı ve ilgi çekici etkinliklerle Dünya bilimini öğrenmeye başlayabilir.
Bu etkinlik sayesinde, çocuklar farklı kaya türlerini anlıyorlar. Çocuklara farklı kaya türleri hakkında bilgi verin: magmatik, tortul ve metamorfik. Farklı kaya türlerinin özelliklerini ve farklı kaya türlerinin nasıl oluştuğunu tartışın. Özellikleri vurgulamak için üç tür kaya örneği sağlayın. Öğrencilere üç farklı kaya türünden bir koleksiyon sunun ve onları kayaları ayırmaya ve ne tür olduklarını belirlemeye teşvik edin.
Öğrencilerinize doğada üç farklı kaya türünün nasıl bulunabileceğini gösterin. Çocukları doğa yürüyüşüne çıkarın ve onları üç farklı kaya türü için avlanmaya teşvik edin. Çocuklara hangi tür kayaların en kolay bulunabileceğini ve hangilerinin daha zor olduğunu sorun. Onlara, Dünya'nın oluşma şekli nedeniyle bazı kayaların belirli yerlerde bulunmasının daha kolay olduğunu açıklayın; örneğin, bu tür kayaçlar soğuyan magmadan oluştuğundan, volkanlara yakın yerlerde magmatik kayaçları bulmak daha kolay olabilir.
Tartışın ve çocukların kendi kristallerini yetiştirmelerini sağlayın. Çocuklara, Dünya'nın çekirdeğindeki erimiş kaya soğuduğunda ve sertleştiğinde kristallerin oluştuğunu bildirin. Çocuklara çoğu kristalin yaratılmasının milyonlarca yıl sürdüğünü, ancak tuz gibi bazı kaya kristallerinin hızla oluşturulduğunu açıklayın. Berrak bir cam kavanozu kaynar suyla doldurun; suya tuz ekleyin ve eriyene kadar karıştırın. Bir kalemin ortasına bir parça ip bağlayın ve ipi tuzlu su çözeltisinin üzerinde sallanacak şekilde kalemi kavanozun ağzına yerleştirin. Birkaç gün içinde ipte kristaller oluşmaya başlayacak. Çocukların büyüteçle tuz kristallerini gözlemlemelerine izin verin.
Kalsit içeren kayaçlar asidik sıvılara maruz kaldıklarında çözünürler. Çocuklara bunun, kalsit kayalarının oldukça zayıf olması ve asidin güçlü bir sıvı olması nedeniyle olduğunu açıklayın. Çocuklara kireçtaşı gibi kalsit kaya örnekleri sağlayın. Büyüteçle kayaların yüzeylerini incelemeye teşvik edin ve kayaların nasıl göründüğünü gösteren resimler çizmelerini isteyin. Onlara damlalık ve limon suyu verin ve limon suyunu kayaların üzerine damlatmalarını söyleyin. Bir gün boyunca kayaları limon suyuyla üzerlerinde bekletin ve ardından çocukları büyüteçle tekrar gözlemlemeye davet edin ve kayaların yeni resimlerini çizmelerini isteyin. Limon suyuna maruz bırakılmadan önce ve sonra kayaları karşılaştırın ve karşılaştırın.
