İkinci sınıf seviyesindeki çocuklar, sesin nereden geldiğini sorgulamaya başlayabilir veya sesleri nasıl duyabildiklerini merak edebilirler. Çocukları temel bilgiler hakkında bilgilendirirken, ses dalgalarının havayı hareket ettirdiğini ve onlara ulaştığını bilmelerini sağlamak. titreşim yoluyla kulaklar - önemlidir, uygulamalı bir aktivite genellikle bunu açıkça anlamalarına yardımcı olur kavram. İkinci sınıf öğrencilerine çeşitli eğlenceli ve eğitici ses etkinlikleri sunarak bu fikirleri kavramalarına yardımcı olun.
İyi, İyi, İyi Titreşimler
Reeko'nun Çılgın Bilim Adamı Laboratuvarı'ndan bu kolay deney, gençlere sesin sadece hareket eden hava olduğunu basit ve net bir şekilde gösteriyor. "İyi, İyi, İyi Titreşimler" olarak adlandırılan bu etkinlik, 2 metrelik bir ip parçası, bir lastik bant, metal bir kaşık ve bir masa gerektirir. Lastik bandı kullanarak metal kaşığı ipin orta noktasına takın. Çocuklar daha sonra ipin uçlarını her bir elin işaret parmaklarına sarar veya bağlar (ama çok sıkı değil, dolaşımı akılda tutar) ve işaret parmaklarını nazikçe kulaklarına sokar. Bir masanın yanında dururken, çocuklar masaya doğru ve masadan uzaklaşarak kaşığın yüzeye çarpmasına neden olur. Kaşık masaya çarptığında, kaşıktan kauçuğa kadar tüm yol boyunca titreşimlerin yayılmasına neden olur. bant, sicim ve parmaklar - bu titreşimler sonunda kulaklara ulaşır ve burada beyin onları şu şekilde yorumlar. ses.
Cam Şişe Ksilofon
Bu klasik aktivite, sesin titreşimler olduğunu gösterir, ancak bir müzik öğesi eklerken fikrin karmaşıklığını genişletir. Cam ksilofon etkinliği, herhangi bir sayıda bardak veya cam şişe kullanır (scholastic.com altı 18'e kadar), bir sürahi (veya birkaç) su, kurşun kalem veya metal kaşık ve kurşun kalem ve kağıt (sonuçları kaydetmek için). Çocukların, üretilen seslere yanıt vererek boş bardaklara kurşun kalem veya kaşık vurmayı denemelerine izin verin. Ardından, sıvı miktarına bağlı olarak seslerin nasıl değiştiğine dikkat ederek bardaklara değişen seviyelerde sıvı ekleyin. Çocukları, değişen miktarlarda sıvıyla doldurulmuş birkaç bardakla gruplara ayırın; onları değişen sıvı seviyelerini denemeye ve bulgularını kağıda kaydederek müzik besteleri oluşturmaya teşvik edin. Çeşitlilik için sıvıya gıda boyası ekleyin ve ton değişikliklerine dikkat ederek meyve suyu veya süt gibi farklı sıvıları deneyin. Bu aktivite yaratıcı düşünceyi geliştirir, müzikal becerileri teşvik eder ve ses kavramını titreşimler olarak daha da açıklar; camdaki daha fazla sıvı titreşimi engeller ve tonu derinleştirir, daha az sıvı ise titreşimlerin serbest kalmasını sağlar.
Sinsi Ses Dalgaları
Bu eğlenceli, oyuncak tabanlı aktivite, sesin hareketini görsel olarak gösterir. Minnesota Bilim Müzesi tarafından önerilen bu deney, bir Slinky ve birkaç genç gönüllüden başka bir şey gerektirmez. İki genç, Slinky'yi dikkatlice aralarına uzatır - bir zemine veya masaya yatırır ve bükülmediğinden emin olarak - yaklaşık 10 fitlik bir mesafe yaratır. Slinky'nin bir ucundaki çocuk ses kaynağını temsil ederken, diğer ucundaki çocuk ses alıcısı veya kulağıdır. Ses kaynağı Slinky'ye bir itme verdiğinde, Slinky'nin bobinleri yayın diğer ucuna giderek kulağa ulaşır. Bu, havada hareket eden ses dalgalarını görsel olarak taklit eder. Çocukların daha yüksek ve daha sessiz sesleri temsil etmek için az ya da çok zorla (elbette asla çok güçlü bir şekilde değil) zorlamayı denemelerine izin verin ve ortaklara her rolde bir şans verin.